Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môi trường giáo dục đa văn hóa cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 128 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môi trường giáo dục đa văn hóa cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môi trường giáo dục đa văn hóa cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMDÀO THỊ PHƯƠNGQUẢN LÝ BÓI DƯỠNG NÀNG LỤC TỒ CHÚC HOẠ I DỘNG TRÁI NGHIỆM TRONG MÒI TRƯỜNG GTẤO DỤC DA VĂN TĨÓA

Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môi trường giáo dục đa văn hóa cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)A CTĨO GIÁO VIÊN CẤC TRƯỜNG TĨẺU nọc TĨTÀNTĨ PTTÓ BẤC KẠNLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GTÁO DỤCTHÁI NGUYÊN-2019sô hoa bơi Trung tâm Học liệu vá Cõng nghệ

thông un - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMDÀO THỊ PHƯƠNGQUẤN LÝ BÒT DƯỜNG NĂNG Lực TÒ CĨĨƯC ĨĨOẠT DỌNG TRẢI NGTTTẸM Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môi trường giáo dục đa văn hóa cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)

TRONG MÔT TRƯỜNG GIÁO DỤC DA VÃN HÓA C HO GIÁO MÊN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHO BẲC KẠNNgành: Quản li giáo dục Mà sổ: 8.14.01.14LUẬN VÃN THẠC sĩ KHO

Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môi trường giáo dục đa văn hóa cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)

A HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẩn khoa học: TS. NGUYỀN THỊ ÚT SÁITHÁI NGUYÊN-2019só hoa tx:n Trung lãm Học liệu vá Cóng nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tn

Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môi trường giáo dục đa văn hóa cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)kỷ cóng trình não khác.Thái Nguyên, tháng 11 năm 2019Tác già luận vănDào Thị PhươngSố hóa bài Tiling tàm Học liệu vá Cõng nghệ thông tin - ĐHTNhttp://

lrc.tnu.edu.vnLỜI CẢM ONVới tinh cảm chân thành, em xin bày tó lòng biết ơn và sự kính trọng tới Lành đạo trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môi trường giáo dục đa văn hóa cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)

, các Thầy giáo Cò giáo đà tham gia giảng dạy và cung cấp nhùng kiến thức cơ bàn. sầu sắc, tạo điều kiện giúp đờ em trong quá trinh học tập và nghiên

Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môi trường giáo dục đa văn hóa cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)

cứu tại nhà trưởng.Đặc biệt, em xin gửi lời câm ơn sàu sac nhất đen TS. Nguyền Thị út Sáu. người dằ trực tiếp hướng dần khoa học và tận tinh giúp đờ e

Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môi trường giáo dục đa văn hóa cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)ôn cố gắng nhưng chắc chắn không tránh khôi nhùng khiêm khuyết. Kính mong được sự góp ý. chi dần cùa các Thầy, các Cô và các bạn dồng nghiệp.Em xin tr

ân trọng cam ơn!Thái Nguyên, thủng ỉ ỉ năm 20Ì9Tác giã luận vãn Đào Thị PhươngSổ hóa bói Trung tảin Học hệu vã Cõng nghê thõng tin - ĐHTNhttp://lrc.tn Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môi trường giáo dục đa văn hóa cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)

u.edu.vn