KHO THƯ VIỆN 🔎

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         211 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •MEN KHOA HỌC GIÁO DỤC MẸT NAMTRÀN ĐÁNG KHỚIQUẢN LÝ HOẠT ĐỎNGBÒĨ DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC co SÒ •THEO T1ÉP CẬN NĂNG LỤCLUẬ

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lựcẬN ÁN TIỀN Sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quãn lý giáo dục Mà sổ: 9.14.01.14HÀ NỘI-2019Bộ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •VIẸN KHOA HỌC GIÁO DỤC MẸT NAMT

RAN DĂNG KIĨỜTQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BÒ1 DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC cơ SỚ THEO TIẾP CẬN NĂNG LựcT.UẠN ÁN TTÉN sĩ KTTOA nọc GĨÁO DỤC Chuyên ngành: Quàn lý gi Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

áo dục Mã số: 9.14.01.14Cán bộ hướng dần:1PGS. TS NGÓ) QUANG SON2TS. TRẤN VÀN HÙNGHÀNỌI-2019LỜI CÁM ƠNW nân ủn này ỉà kết quả của quá trình hục lập và

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

nghiên cứu tại Viện Ị Khoa học Giáo dục Việt Nam và quá trinh công tác cùa bán thân tại Học “ * viện Dàn tộcTác gia xin bày to lòng biết ơn chân thàn

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •MEN KHOA HỌC GIÁO DỤC MẸT NAMTRÀN ĐÁNG KHỚIQUẢN LÝ HOẠT ĐỎNGBÒĨ DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC co SÒ •THEO T1ÉP CẬN NĂNG LỤCLUẬ

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lựcg dào rạo tiến sĩ tại Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam: cám ơn Học viện Dàn lộc đà giúp đờ. tạo điều kiện cho tác già trong quá trình học tập. nghiền c

ừu và hoàn thành luận án.Tác gia xin bày to lòng biết ơn sâu sắc dổi với các cán bộ hướng dần khoa học PGS. / S Ngô Quang Son và TS. Trần Vân Hùng.Ilã Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

Nội. ngày tháng năm 2019l ác già luận ánI ran Diìng KhừiLỜI CAM ĐOAN'rôi cam đoan bân luận án này là công trinh nghiên cứu cùa riêng tôi. Các kết quả

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

nghiên cửu được công bô trong luận án chưa lừng được công bò trong một công trình não khác.Tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm về nội dung cam đoan trênIl

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •MEN KHOA HỌC GIÁO DỤC MẸT NAMTRÀN ĐÁNG KHỚIQUẢN LÝ HOẠT ĐỎNGBÒĨ DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC co SÒ •THEO T1ÉP CẬN NĂNG LỤCLUẬ

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •MEN KHOA HỌC GIÁO DỤC MẸT NAMTRÀN ĐÁNG KHỚIQUẢN LÝ HOẠT ĐỎNGBÒĨ DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC co SÒ •THEO T1ÉP CẬN NĂNG LỤCLUẬ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook