KHO THƯ VIỆN 🔎

Thiết kế trò chơi trong dạy học phương trình lượng giác

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         112 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Thiết kế trò chơi trong dạy học phương trình lượng giác

Thiết kế trò chơi trong dạy học phương trình lượng giác

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA TOÁNDÀO THỊ GIANG NGÂNTHIÉT KÉ TRÒ CHOI TRONG DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCKHÓA LUẬN l ô i NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyê

Thiết kế trò chơi trong dạy học phương trình lượng giácên ngành: Phưoiìg pháp dạy học ìììổìì ToánHà Nội-2019TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA TOÁN ==íofâG8==DÀO THỊ GIANG NGÂNTHIÉT KÉ TRÒ CHƠI TRONG DẠ

Y HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Phương pháp day học môn ToánNgười hướng dẫn khoa họcTS. Đào Thị HoaHà Nội-2019L Thiết kế trò chơi trong dạy học phương trình lượng giác

ỜI CÁM ƠNVới tấm lòng biết ưn vò cùng sâu sắc, em xin gũi iời câm ím chân thành nhất đèn các thầy giáo, cô giáo trong khoa l oan đà tạo điều kiện giúp

Thiết kế trò chơi trong dạy học phương trình lượng giác

em học tập và đạt kết quà như ngày hôm nay. Dặc biệt, em xin gữi lời biết

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA TOÁNDÀO THỊ GIANG NGÂNTHIÉT KÉ TRÒ CHOI TRONG DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCKHÓA LUẬN l ô i NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyê

Thiết kế trò chơi trong dạy học phương trình lượng giách khói nhửng thiêu sót, em rât mong nhận được ý kiên đóng góp cùa quý thày, cô đê bài luận vân dược hoãn thiện hơn.Em xin chân thành cám ơn!lỉà Nội. I

háng 5 năm 20 ì 9 rác giáĐào Thị Giang NgânLỜI CAM ĐOANEm xin cam đoan khóa luận tốt nghiệp này là do tự bàn thân thực hiện có sự hỗ trợ từ giáo viên Thiết kế trò chơi trong dạy học phương trình lượng giác

hướng dần và không sao chép các công trình nghiên cứu của người khác. Các dữ liệu thông tin sử dụng trong khóa luận có nguồn gốc vã dược trích dẫn rõ

Thiết kế trò chơi trong dạy học phương trình lượng giác

ràng.Em xin chịu hoàn toàn trách nhiệm về lờí cam đoan này!Hà Nội, tháng 5 năm 2019Tác giãĐào Thị Giang NgânPHỤ LỤCMÕ ĐÀU.............................

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA TOÁNDÀO THỊ GIANG NGÂNTHIÉT KÉ TRÒ CHOI TRONG DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCKHÓA LUẬN l ô i NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyê

Thiết kế trò chơi trong dạy học phương trình lượng giác LUẬN VÀ THỰC TIỀN.......................................41.1.MỘI so van đề về hoạt động trài nghiệm trong dạy học.......................41.1.1.Khái n

iệm hoạt dộng trai nghiệm.......................................41.1.2.Vai trô vua hoạt dộng trái nghiệm trong dạy học.......................61.1.3.Hĩ Thiết kế trò chơi trong dạy học phương trình lượng giác

nh thức tồ chức hoạt dộng trai nghiệm trong dạy học.................8

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA TOÁNDÀO THỊ GIANG NGÂNTHIÉT KÉ TRÒ CHOI TRONG DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCKHÓA LUẬN l ô i NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyê

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA TOÁNDÀO THỊ GIANG NGÂNTHIÉT KÉ TRÒ CHOI TRONG DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCKHÓA LUẬN l ô i NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyê

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook