THỰC TRẠNG ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC THEO MÔ HÌNH KIRKPATRICK

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 102 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: THỰC TRẠNG ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC THEO MÔ HÌNH KIRKPATRICK

THỰC TRẠNG ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC THEO MÔ HÌNH KIRKPATRICK

BỌ GIAO DỤC VÀ ĐAO TẠO BỘ LAO ĐỘNG ■ THƯƠNG BINH VA XÀ HỌITRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỌNG - XÃ HỌIKIEL TRUNG DĨ NGVẶN DỤNG MÔ HÌNH KIRKPATRICK ĐÁNH GIÁ HIỆU Q

THỰC TRẠNG ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC THEO MÔ HÌNH KIRKPATRICKQUẢ ĐÀO TẠO TẠI CÔNG TY CỎ PHÀN MAY SƠN HÀLUẬN VĂN THẠC sỉ QUẢN TRỊ NHÂN LựcHÀ NỘI -2019BỌ GIAO DỤC VÀ ĐÁO TẠO BỘ LAO ĐỘNG ■ THƯƠNG BINH VA XÀ HỌITRƯỜ

NG ĐẠI HỌC LAO ĐỌNG - XÂ HỌIKIÊU TRUNG DŨNGVẬN DỤNG MÔ HÌNH KIRKPATRICK ĐÁNH GIẢ HIỆUQUẢ DÀO TẠO TẠI C ÔNG TY cô PHÀN MAY SON HÀChuyên ngành: Quan trị THỰC TRẠNG ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC THEO MÔ HÌNH KIRKPATRICK

nhàn lựcMà số : 8340404LUẬN VĂN THẠC sĩ QUẢN TRỊ NHÂN LựcNGƯỜI HƯỚNG DẦN KHOA HỌC: PGS.TS. MAI QUỎC CHÁNHHÀ NỘI - 2019https://khothu vien .comLỜI CAM

THỰC TRẠNG ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC THEO MÔ HÌNH KIRKPATRICK

ĐOANTôi xin cam doan Luận vãn này Là còng trình nghiên cứu thục sự cua cá nhân tôi. chưa dược công bố trong bất cứ một còng trình nghiên cữu nào. Các

BỌ GIAO DỤC VÀ ĐAO TẠO BỘ LAO ĐỘNG ■ THƯƠNG BINH VA XÀ HỌITRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỌNG - XÃ HỌIKIEL TRUNG DĨ NGVẶN DỤNG MÔ HÌNH KIRKPATRICK ĐÁNH GIÁ HIỆU Q

THỰC TRẠNG ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC THEO MÔ HÌNH KIRKPATRICKtrách nhiệm về đề lài nghiên cứu của mình.rác giàKiều Trung DũngỉMỤC LỤCDANH MỤC TỪ VIÉT TẤT........................................... VDANH MỤC BÀNG

, BIÊU, so ĐÒ, HÌNH VÊ ...........................VILỜI MỞ ĐẨU..................................................... 11Lý do chọn đề tài .............. THỰC TRẠNG ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC THEO MÔ HÌNH KIRKPATRICK

............................ 12Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài................... 23Mục đích, nhiệm vụ nghiên cún...........................

THỰC TRẠNG ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC THEO MÔ HÌNH KIRKPATRICK

.... 44Đối tượng, phạm vi nghiên cứu ...............................45Phương pháp nghiên cứu ......................................46Những đóng góp mớ

BỌ GIAO DỤC VÀ ĐAO TẠO BỘ LAO ĐỘNG ■ THƯƠNG BINH VA XÀ HỌITRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỌNG - XÃ HỌIKIEL TRUNG DĨ NGVẶN DỤNG MÔ HÌNH KIRKPATRICK ĐÁNH GIÁ HIỆU Q

THỰC TRẠNG ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC THEO MÔ HÌNH KIRKPATRICKUÀ DÀO TẠO NGUỎN NHÂN Lực THEO MỎ HÌNH KIRKPATRICK ........................61.ỉ. Một số khái niệm cơ bàn ...................................6

BỌ GIAO DỤC VÀ ĐAO TẠO BỘ LAO ĐỘNG ■ THƯƠNG BINH VA XÀ HỌITRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỌNG - XÃ HỌIKIEL TRUNG DĨ NGVẶN DỤNG MÔ HÌNH KIRKPATRICK ĐÁNH GIÁ HIỆU Q