Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở một số trường mầm non khu vực phúc yên, vĩnh phúc

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 64 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở một số trường mầm non khu vực phúc yên, vĩnh phúc

Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở một số trường mầm non khu vực phúc yên, vĩnh phúc

TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC MẲM NON ===ÍOŨGỈ===TRỊNH QUỲNH HOATHựC TRẠNG GIÁO DỤC KĨ NÀNG SÓNG CHO TRẺ 5-6 TƯÔI THÔNG QUA TRÒ CHOI Đ

Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở một số trường mầm non khu vực phúc yên, vĩnh phúcĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐÈỜ MỌT SỐ TRƯỜNG MÀM NON KHƯ Vực PHÚC YÊN,VĨNH PHÚCKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Giáo dục Mầm nonHà Nội, 2019TRƯỜNG ĐẠ

I HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC MÀM NON =—k>CQg8===TRỊNH QUỲNH HOATHựC TRẠNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SÓNG CHO TRẺ 5-6 TUOI THÔNG QUA TRÒ CHOI ĐÓNG VAI T Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở một số trường mầm non khu vực phúc yên, vĩnh phúc

HEO CHỦ ĐÈO MỘT SÓ TRƯỜNG MẦM NON KHU vực PHÚC YÊN,VĨNH PHỨCKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Giáo (lục Mầm nonNgười hướng dẫn khoa học:ThS. T

Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở một số trường mầm non khu vực phúc yên, vĩnh phúc

rần Thanh TùngHà Nội, 2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là còng trình nghiên cứu của riêng tôi. Kết quả nghiên cứu và dừ liệu trong khóa luận là tr

TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC MẲM NON ===ÍOŨGỈ===TRỊNH QUỲNH HOATHựC TRẠNG GIÁO DỤC KĨ NÀNG SÓNG CHO TRẺ 5-6 TƯÔI THÔNG QUA TRÒ CHOI Đ

Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở một số trường mầm non khu vực phúc yên, vĩnh phúco dục kì năng song cho trê 5-6 tuổi thòng qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở một sổ trường mam non khu vực Phúc Yên, Vĩnh Phúc” được hoàn thành tại T

rường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.Tỏi xin chân thành cảm ơn Trường Đại học Sư phạm Hã Nội 2. Khoa Giáo dục mam non, các thầy cô dã tạo điều kiện giúp đờ Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở một số trường mầm non khu vực phúc yên, vĩnh phúc

tôi trong suốt quá trình thực hiện khóa luận.Tôi xin bày tô lời câm ơn sâu sắc tới ThS. Trần Thanh Tùng, người thay tàm huyết đà tận tinh hướng dẫn. k

Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở một số trường mầm non khu vực phúc yên, vĩnh phúc

hích lệ. dành nhiêu thời gian trao đỏi và định hướng cho tòi trong quá trình thực hiện khóa luận.Cuối cùng, tòi xin câm ơn sự giúp đờ. hỗ trợ nhiệt ti

TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC MẲM NON ===ÍOŨGỈ===TRỊNH QUỲNH HOATHựC TRẠNG GIÁO DỤC KĨ NÀNG SÓNG CHO TRẺ 5-6 TƯÔI THÔNG QUA TRÒ CHOI Đ

Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở một số trường mầm non khu vực phúc yên, vĩnh phúcực hiệnTrịnh Quỳnh HoaDANH MỤC CÁC TỪ VIÉT TẤT•GD: Giáo dụcGV: Giáo viênMN: Mẩm nonGVMN: Giáo viên mam nonGDMN: Giáo dục mầm nonMG: Mầu giáoKN: Kĩ năn

TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC MẲM NON ===ÍOŨGỈ===TRỊNH QUỲNH HOATHựC TRẠNG GIÁO DỤC KĨ NÀNG SÓNG CHO TRẺ 5-6 TƯÔI THÔNG QUA TRÒ CHOI Đ