Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung đại lượng và đo đại lượng cho học sinh lớp 5 (2017)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 54 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung đại lượng và đo đại lượng cho học sinh lớp 5 (2017)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung đại lượng và đo đại lượng cho học sinh lớp 5 (2017)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC ===□□□===NGUYỄN THI QUỲNHTỖ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI LƯỢNG VÀ ĐO Đ

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung đại lượng và đo đại lượng cho học sinh lớp 5 (2017)ĐẠI LƯỢNG CHO HỌC SINH LỚP 5KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Phương pháp dạy học Toán ớ Tiếu họcNgười hướng dẫn khoa họcThS. LÊ THƯ PHƯƠNGHÀ

NỘI-2017LỜI CÁM ƠNEm xin chân thành cám ơn các thầy cô giáo cúa Trường Đại học sư phạm Ilà nội 2, các thầy cô trong khoa Giáo dục Tiếu học và các thây Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung đại lượng và đo đại lượng cho học sinh lớp 5 (2017)

cô giáo trong tô bộ môn phương pháp dạy học Toán ỏ’ Tiếu học dà giúp dò* em trong quá trình học tập tại trường và thực hiện khóa luận tốt nghiệp này.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung đại lượng và đo đại lượng cho học sinh lớp 5 (2017)

Dặc biệt, em xin bày tỏ lòng biẽt ơn sâu sắc tới Ths Le Thu Phương -người đã định hướng chọn đê tài, tận tình hướng dân, chí báo và giúp đõ’ em trong

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung đại lượng và đo đại lượng cho học sinh lớp 5 (2017)chê và thiêu sót. Kính mong nhận được sự đóng góp ý kiến của các thầy cô giáo và các bạn đê khóa luận được hoàn thiện hơn.Em xin chân thành cảm ơn!Hà

Nội, tháng 4 nãm 2017Sinh viênNguyên Thị QuỳnhLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan: Khoá luận tốt nghiệp với đề tài “Tổ chức hoạt động trài nghiệm trong dạy h Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung đại lượng và đo đại lượng cho học sinh lớp 5 (2017)

ọc nội đung Đại lượng và đo đại lượng cho học sình lớp 5" là công trình nghiên cứu của riêng tôi, trên cơ sở giúp đờ của giáo viên hướng dân và tham k

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung đại lượng và đo đại lượng cho học sinh lớp 5 (2017)

hảo các tài liệu có liên quan. Tôi xin cam đoan kết quả nghiên cứu cùa mình không trùng với kết quả nghiên cứu của các tác giâ khác.Nếu sai tôi xin ho

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung đại lượng và đo đại lượng cho học sinh lớp 5 (2017)chọn dê tài.............................................I2Mụcđíchnghiêncứu..............................................23Dôi tượng và khách thê nghiê

n cứu.............................. 34Phạm vi nghiên cứu............................................35Phương pháp nghiên cứu......................... Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung đại lượng và đo đại lượng cho học sinh lớp 5 (2017)

...............36Giảthuyếtkhoahọc..............................................37Nhiệm vụ nghiên cứu...........................................38Cấu t

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung đại lượng và đo đại lượng cho học sinh lớp 5 (2017)

rúc nội dung.............................................4