Tổ chức thực hiện kiểm định chất lượng các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Cao Bằng trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục (Luận văn thạc sĩ)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 123 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tổ chức thực hiện kiểm định chất lượng các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Cao Bằng trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục (Luận văn thạc sĩ)

Tổ chức thực hiện kiểm định chất lượng các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Cao Bằng trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục (Luận văn thạc sĩ)

ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM ♦ • •NGUYỀN DỨC LONGTÓ C HÚC THỤC HIỆN KIÊM ĐỊNH C HẤT LƯỢNG CÁC TRƯỜNG TRƯNG nọc PTTÕ TTTÔNG TRÊN DỊA BÀN

Tổ chức thực hiện kiểm định chất lượng các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Cao Bằng trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục (Luận văn thạc sĩ) TỈNĨĨ CAO BẰNG TRONG BÓI CẤNĨT DÕI MỚĨ CĂN BẤN, TOÀN DIỆN GIẢO DỤCLUẬN VĂN THẠC ST KHOA HỌC GĨÁO DỤC • • • •THÁI NGUYÊN - 2019ĐẠI HỌC THAI NGUYENTRƯỜ

NG ĐẠI HỌC sư PHẠM ♦ • •NGIĨYẺN DƯC LONGTỚ C HÚC THỤC HIỆN KIÊM ĐỊNH C HẤT LƯỢNG CÁC TRƯỜNG TRƯNG nọc PTTÕ TTTÔNG TRÊN DĨA BÀN TỈNĨĨ CAO BÂNG TRONG BÓ Tổ chức thực hiện kiểm định chất lượng các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Cao Bằng trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục (Luận văn thạc sĩ)

I CẤNTT DÔI MÓT CĂN BẤN, TOÀN DIỆN GIẤC) DỤCNgành: Quàn lý giáo dục Míi số: 8140114LUẬN VĂN THẠC ST KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫu khoa học: TS. DỎ

Tổ chức thực hiện kiểm định chất lượng các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Cao Bằng trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục (Luận văn thạc sĩ)

THẺ HƯNGTHÁI NGUYÊN-2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây lả công trinh nghiên cứu của riêng tòi. các kết quả nghiên cứu là trung thực và chưa được còn

Tổ chức thực hiện kiểm định chất lượng các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Cao Bằng trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục (Luận văn thạc sĩ)ng tới Lãnh đạo trường Bại học Sư phạm - Bại học Thái Nguyên, các Thầy Cô giáo đà tham gia giang dạy và cung cap nhùng kiên thức cơ ban. sâu sac. tạo

diều kiện giúp dờ tác giá trong quá trình học tập. nghiên cứu tại trường.Dặc biệt với lắm lòng biết cm sầu sac lác gia xin được gùi lừi câm cm tới thầ Tổ chức thực hiện kiểm định chất lượng các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Cao Bằng trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục (Luận văn thạc sĩ)

y giảo TS. Bồ The 1 lưng người dà trực tiếp hướng dần khoa học và tận tình giúp đờ lác gia trong suối quá trình học tập. nghiên cứu và hoàn thành luận

Tổ chức thực hiện kiểm định chất lượng các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Cao Bằng trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục (Luận văn thạc sĩ)

vãn.Tác giá xin gửi lời cám ơn chân thành tới Lành dạo vả toàn the Cán bộ nhân viên Sỡ (ìiảo dục và Bảo tạo tinh Cao Bang. Ban Giám hiệu các trường T

Tổ chức thực hiện kiểm định chất lượng các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Cao Bằng trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục (Luận văn thạc sĩ)n cữu và hoàn thành luận vãn. Cam cm bạn bè. đồng nghiệp, gia đỉnh ctà tận linh giúp dờ. dộng viên tác giá hoãn thành khoả học và luận vãn này.Do điều

kiện về thời gian và nâng lực ban thân còn hạn chế nên luận vãn không tránh khói những khiêm khuyết, tác già mong nhận dược sự góp ỷ chân thành cùa T Tổ chức thực hiện kiểm định chất lượng các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Cao Bằng trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục (Luận văn thạc sĩ)

hay Cò và ctồng nghiệp.Xin trân trọng cám ơn!Thái Nguyên, thảng 6 nâm 2019l ác giáNguyễn Dức LongiiMỤC LỤCLÒI CAM ĐOAN................................

Tổ chức thực hiện kiểm định chất lượng các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Cao Bằng trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục (Luận văn thạc sĩ)

.........................iLỜI CÁM ƠN..........................................................iiMỤC LỤC...............................................