Phí tải tài liệu: 136.000đ

Chú ý: Điền đầy đủ thông tin EMAIL và SĐT khi thanh toán để được hỗ trợ tốt nhất.

Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m a

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 61 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

Nội dung chi tiết: Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m a

Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m a

STI DENT DECLARATIONI declare that this study is original and has not been submitted for assessment elsewhere.I declare that this study is my own work

Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m ak and does not involve plagiarism or collusion.I give my consent for the electronic version to be examined by relevant plagiarism software programs.I

have made a photocopy or electronic copy of my study, which I can produce if the original is lost for any reason.Signed: NGUYEN THI NGOC ANHDated: Jan Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m a

uary 5th. 2017ACKNOWLEDGEMENTS1 his paper would not have been completed without the support of many people, to all of whom I am profoundly indebted.In

Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m a

the first place. 1 would like to express my very deep gratitude to my supervisor. Assoc.Prof. Nguyen Van Do. who has allowed me to carry out this res

STI DENT DECLARATIONI declare that this study is original and has not been submitted for assessment elsewhere.I declare that this study is my own work

Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m ay lecturers at Post-Graduate faculty, who instructed and gave us a great number of precious lessons serving as basic knowledge to carry out this resea

rch.Besides. I would like to say thanks to all of my classmates at Post-Graduate Faculty, who willingly assisted me in terms of spirit and shared prev Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m a

ious experience, which helped me avoid drawbacks and shortcomings during study process.Last but not least, this graduation paper could not be achieved

Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m a

without the support and encouragement of all teachers of English and my dearest students at Tri Huy Learning Center. Thanks to all of them. I could c

STI DENT DECLARATIONI declare that this study is original and has not been submitted for assessment elsewhere.I declare that this study is my own work

Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m ahat there are many shortcomings remaining. Therefore. I hope there will be critiques and suggestions for the completion of this graduation paper so th

at it will be useful for me. the readers, and the further researchers in the years to come.Ha noi. January 5th, 2017The WriterNguyen Thi Ngoc AnhiiAbs Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m a

tractThis is a classroom action research aimed at identifying whether the use of Mind Mapping strategy was effective in improving the students’ writin

Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m a

g achievement. In addition, the second purpose of the research is to describe the process of teaching writing through Mind Mapping. The research was c

STI DENT DECLARATIONI declare that this study is original and has not been submitted for assessment elsewhere.I declare that this study is my own work

Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m aGrade 10. The paper-based questionnaires were delivered to students to explore the situation of the research problem. Informal interviews with the stu

dents were then conducted to get their ideas about applying the new teaching and learning method. During the lessons, it did not seem to be difficult Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m a

for students to follow the teaching-learning process. In particular, they showed their excitement and interest in the lesson. Employing the data analy

Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m a

sis, the writer comes to a conclusion that students at Tri Huy Learning Center can improve their writing skills through mind mapping.Keywords: Mind Ma

STI DENT DECLARATIONI declare that this study is original and has not been submitted for assessment elsewhere.I declare that this study is my own work

Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m a..........................................iiABSTRACT..................................................iiiTABLE OF CONTENT.............................

...............................ivLIST OF FIGURES............................................viINTRODUCTION............................................ Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m a

....11Rationale of the study...................................I2Aims of the study........................................33Research questions........

Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m a

...............................34Scope of the study.......................................45The Significance of the Research.........................4

STI DENT DECLARATIONI declare that this study is original and has not been submitted for assessment elsewhere.I declare that this study is my own work

STI DENT DECLARATIONI declare that this study is original and has not been submitted for assessment elsewhere.I declare that this study is my own work