Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm theo tiếp cận phát triển năng lực tại các trường mầm non, quận cầu giấy, TP hà nội

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 145 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm theo tiếp cận phát triển năng lực tại các trường mầm non, quận cầu giấy, TP hà nội

Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm theo tiếp cận phát triển năng lực tại các trường mầm non, quận cầu giấy, TP hà nội

ĐẠI HỌC Qưoc GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐÀO THỊ NHUNGXÂY DƯNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC LẢY TRÊ LÀM TRUNG TÂM THEO TIẾP CẠN PHÁT TRIỀN NĂNG Lực TẠI CÁ

Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm theo tiếp cận phát triển năng lực tại các trường mầm non, quận cầu giấy, TP hà nộiÁỔ TRƯỜNG MẢM NON, QUẢN CẢU GIẤY, TP HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC sĩ QUÂN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI-2018ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCDÀO THỊ NHI NGXÂY

DỰNG MỎI TRƯỜNG GIÁO DỤC LÁY TRẺ LÀM TRƯNG TÂM THEO TIÉP C ẬN PHÁT TRIẺN NĂNG Lực TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON, QUẶN CẢU GIẤY, TP HÀ NỘIChuyên ngành: Quàn Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm theo tiếp cận phát triển năng lực tại các trường mầm non, quận cầu giấy, TP hà nội

lý giáo dục Mã số: 8140114LUẬN VĂN THẠC sỉ QUẢN LÝ GIÁO DỰCCán bộ hướng dẫn luận vãn: TS. Đặng Lộc ThọHÀ NỘI-2018LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây ìà c

Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm theo tiếp cận phát triển năng lực tại các trường mầm non, quận cầu giấy, TP hà nội

ông trình nghiên cữu của riêng bân thân tôi. Các số liệu trong luận văn là trung thực.Kết quá cùa luận vàn chưa từng được ai công bổ trong bất kì công

Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm theo tiếp cận phát triển năng lực tại các trường mầm non, quận cầu giấy, TP hà nộitôi xin bày tô lòng biết ơn tới các thay cô khoa Quàn li giáo dục. phòng Sau đại học trường ĐHSP Hà Nội đà quan tâm và tạo điều kiện cho tòi trong thô

i gian học tập vã nghiên cứu.Với lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc tòi xin dành cho người hướng dẫn của tòi. TS.Đặng Lộc Thọ người đà luôn tận linh c Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm theo tiếp cận phát triển năng lực tại các trường mầm non, quận cầu giấy, TP hà nội

hi dần. giúp đờ. động viên và chia sẽ với tôi nhưng kinh nghiệm quý báu trong suốt quá trinh nghiên cứu và hoàn thành luận văn.Xin được trân trọng cam

Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm theo tiếp cận phát triển năng lực tại các trường mầm non, quận cầu giấy, TP hà nội

ơn quỷ nhà trường MN Ảnh Sao. MN Hoa Hồng. MN Tuổi Hoa. MN Dịch Vọng Hậu các thầy cô đà nhiệt tình hợp tác và đóng góp những ý kiến quỷ báu cho bàn t

Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm theo tiếp cận phát triển năng lực tại các trường mầm non, quận cầu giấy, TP hà nội tạo mọi điều kiện thuận lợi. giúp đờ, động viên tôi trong quá trinh học tập và thực hiện luận văn nảy.Với những diêm mới. hy vọng luận văn này sè đón

g góp lích cực vảo quản lý hoạt động sau đại học ớ các nhà trường sư phạm, tuy nhiên luận vãn không thê tránh khòi sư thiếu sót.Tôi nghĩ rằng đè có mộ Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm theo tiếp cận phát triển năng lực tại các trường mầm non, quận cầu giấy, TP hà nội

t luận văn hoàn chỉnh hơn. bân thân tòi còn phái nghiên cứu rất nhiều và cằn có sự đóng góp ý kiến, giúp đờ cua Hôi đồng khoa học.Tôi xin trân trọng c

Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm theo tiếp cận phát triển năng lực tại các trường mầm non, quận cầu giấy, TP hà nội

am ơn và kinh chúc tốt đẹp!Hà Nội, ngày 20 thảng 10 năm 2018Tác giaDào Th| Nhung11DANH MỤC CÁC CHỮ CÁI MÉT TẤTBCH TưBan chấp hành trung ươngCBQLCán bộ