KHO THƯ VIỆN 🔎

Dạy học phân hóa chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” hình học 12 ban cơ bản

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         181 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Dạy học phân hóa chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” hình học 12 ban cơ bản

Dạy học phân hóa chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” hình học 12 ban cơ bản

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THI LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” HÌNH HỌC 12 BAN cơ BẢN

Dạy học phân hóa chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” hình học 12 ban cơ bảnNLUẬN VĂN THẠC sì sư PHẠM TOÁNHÀ NỘI-2019ĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ ĐÈ “PHƯƠNG PHÁP TỌA Đ

Ộ TRONG KHÔNG GIAN” HÌNH HỌC 12 BAN cơ BẢNLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÓN TOÁN Mã số: 8.14.01.11Ngườ Dạy học phân hóa chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” hình học 12 ban cơ bản

i hướng dán khoa học: TS. DưưngAnh TiiânHÀ NỘI-2019LỜI CÁM ƠNĐẽ hoàn thành đề tài luận văn thạc sĩ một cách hoàn chinh, bên cạnh sự nỏ lực của bản thâ

Dạy học phân hóa chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” hình học 12 ban cơ bản

n còn có sự hướng dần nhiệt tình của quý Thây Cô, cũng như sự động viên ùng hộ cùa gia đình và bạn bè trong suốt thời gian học tập nghiên cứu và thực

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THI LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” HÌNH HỌC 12 BAN cơ BẢN

Dạy học phân hóa chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” hình học 12 ban cơ bảnẽt lòng giúp đờ và tạo mọi điều kiện tốt nhất cho tôi hoàn thành luận văn này.Xin chân thành bày tỏ lòng biẽt ơn đẽn toàn thẽ quý thầy cô trong khoa S

ư phạm - Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà nội đã tận tình truyền đạt nhừng kiên thức quý báu cũng như tạo mọi điêu kiện thuận lợi nhãt ch Dạy học phân hóa chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” hình học 12 ban cơ bản

o tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu và cho đến khi thực hiện đề tài luận văn này.Xin bày tỏ lòng biết ơn đên ban lãnh đạo trường Hừu Nghị T7

Dạy học phân hóa chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” hình học 12 ban cơ bản

8 đà luôn động viên, hỏ trợ và tạo mọi điều kiện tốt nhất cho tôi trong suốt thời gian nghiên cứu và thực hiện luận văn.Cuôi cùng, tôi xin chân thành

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THI LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” HÌNH HỌC 12 BAN cơ BẢN

Dạy học phân hóa chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” hình học 12 ban cơ bảnh.Tuy bản thân đã có nhiều cõ gâng, song vì thời gian và trình độ nghiên cứu còn hạn chẽ nên bản luận văn không tránh khỏi nhùng thiêu sót. Tác giã lu

ôn mong được đón nhận nhũng ý kiến đóng góp và bõ sung cùa quý vị độc già đẽ bàn luận văn được hoàn thiện hon.Tác già xin trân trọng cám ơn!Hà nội, ng Dạy học phân hóa chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” hình học 12 ban cơ bản

ày....tháng....năm 2019Tác giàNguyên Thị Lan Hương1DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTBTVNBài tập vê nhàCMCNCách mạng công nghiệpDHPHDạy học phân hóaĐCĐôi chứng

Dạy học phân hóa chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” hình học 12 ban cơ bản

GVGiáo viênHSHọc sinhKTKiên thứcmpmặt phẳngNBNhận biếtPTCTPhương trình chính tắc

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THI LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” HÌNH HỌC 12 BAN cơ BẢN

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THI LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” HÌNH HỌC 12 BAN cơ BẢN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook