Đổi mới phương pháp sử dụng tư liệu hiện vật vào dạy học lịch sử việt nam thời kỳ 1946 – 1954 ở trường trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 121 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Đổi mới phương pháp sử dụng tư liệu hiện vật vào dạy học lịch sử việt nam thời kỳ 1946 – 1954 ở trường trung học phổ thông

Đổi mới phương pháp sử dụng tư liệu hiện vật vào dạy học lịch sử việt nam thời kỳ 1946 – 1954 ở trường trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN Till CHINH NƯƠNGDÔI MỚI PHƯƠNG PH.VP Sư DỤNG Tư LIẸU HIẸN VẠT VÀO DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM THỜI

Đổi mới phương pháp sử dụng tư liệu hiện vật vào dạy học lịch sử việt nam thời kỳ 1946 – 1954 ở trường trung học phổ thông KỲ 1946- 1954 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNGLUẬN VÀN THẠC SÌ su PHẠM LỊCH sử • • • •HÀ NỘI- 2017ĐẠI HỌC Qưòc GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC' • • •NG

UYỀN Till CHINH NƯƠNGDÕI MỚI PHƯƠNG PH.ÝP Sư DỤNG Tư LIẸƯ HIẸN VẠT VÀO DẠY HỌC LỊCH sư VIỆT NAM THỜI KỲ 1946 - 1954 Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN V Đổi mới phương pháp sử dụng tư liệu hiện vật vào dạy học lịch sử việt nam thời kỳ 1946 – 1954 ở trường trung học phổ thông

ÀN THẠC sĩ sư PHẠM LỊCH sư Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỌ MÔN LỊCH sư)Mã số: 8 14 01 11Ngtrời htrứng dẫn khoíi học: TS. Lương Quang

Đổi mới phương pháp sử dụng tư liệu hiện vật vào dạy học lịch sử việt nam thời kỳ 1946 – 1954 ở trường trung học phổ thông

HiênHÀ NỘI- 2017LỜI CẢM ƠNĐê hoàn thành được luận văn này, cho tôi xin to lòng biết on chân thảnh và sâu sac nhát đến thay giáo: TS. Lương Quang Hiên

Đổi mới phương pháp sử dụng tư liệu hiện vật vào dạy học lịch sử việt nam thời kỳ 1946 – 1954 ở trường trung học phổ thôngSư phạm và Ban giám hiệu trường Dại học Giáo dục- Dại học Quốc gia Hà Nội đà tạo điêu kiện cho tôi dược học lập và nghiên cứu.ì ôi xin gửi lời câm ơn

chân thành den các thay cò giáo, các em 11S của trường THPT Ba Vi, THPT Minh Quang (Ba Vi, Hà Nội), THPT Giao Thuỵ B (Giao llnìy - Nam Định) dã giúp d Đổi mới phương pháp sử dụng tư liệu hiện vật vào dạy học lịch sử việt nam thời kỳ 1946 – 1954 ở trường trung học phổ thông

ờ tôi hoàn thành luận vãn.Tồi củng gưi lời chân thành cam 011 đen bạn học đại học đà hồ trợ máy lính cho tôi trong lúc gặp khó khăn de tôi cỏ thể hoàn

Đổi mới phương pháp sử dụng tư liệu hiện vật vào dạy học lịch sử việt nam thời kỳ 1946 – 1954 ở trường trung học phổ thông

thành luận vãn nãy.Cuối cùng, lôi xin gưi lời cam ơn lới gia đinh và bạn bè đà luôn động Vicn, giúp dờ tôi trong quá trinh học tập và nghiên cứu khoa

Đổi mới phương pháp sử dụng tư liệu hiện vật vào dạy học lịch sử việt nam thời kỳ 1946 – 1954 ở trường trung học phổ thôngTHPTTrung học phô thòngTLIIVTư liệu hiện vật11-MỤC LỤCLời câm Ơ11....................................................iĐanh mục chừ viet tat...........

..............................ii Đổi mới phương pháp sử dụng tư liệu hiện vật vào dạy học lịch sử việt nam thời kỳ 1946 – 1954 ở trường trung học phổ thông