Giáo án tin 7 (mới nhất)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo án tin 7 (mới nhất)
Giáo án tin 7 (mới nhất)
Giaùo aùn tin 7Trỏôang THCS Thuỉy Ho0a^26082014Phân I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỨND: 28’08'2014----------- Tiết 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?I.MỤC TIÊU:1Kiế Giáo án tin 7 (mới nhất)ến thức-Biết được nhu câu sử dụng bảng tính trong đời sõng và học tập.-HS biết được khái niệm chương trình bàng tính.-HS biết các chức năng chung của chương trình bàng tính.2Kì năng-Biết lây một số ví dụ đẽ minh hoạ về nhu câu xử lý thông tin dưới dạng bàng.3Thái độ-Thái độ học tập nghiêm túc, yêu t Giáo án tin 7 (mới nhất)hích môn học.4- Trọng tám-Khái niệm chương trình bàng lính và chức năng của bảng tính.II.CHUÃN BỊ1,Giáo viên-Giáo án, Sgk, phòng máy.2Hoc sinh-Sách giGiáo án tin 7 (mới nhất)
áo khoa, vở ghi, xem trước bài mới.III.TIEN TRÌNH DẠY HỌC1Ôn dinh lớp2- Bùi mớiHoạt động cúa GVHoạt động của HSNội dungHoat dông Ị: Tìm hiếu bâng và nGiaùo aùn tin 7Trỏôang THCS Thuỉy Ho0a^26082014Phân I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỨND: 28’08'2014----------- Tiết 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?I.MỤC TIÊU:1Kiế Giáo án tin 7 (mới nhất)g theo dôi kết quà học tập" như hình 2(sgk) đẽ HS quan sát rôi thao tác. -Yêu câu học sinh lây thêm ví dụ đẽ minh hoạ vê nhu câu xử lý thông tin dưới dạng bàng.-Học sinh chú ý theo dõi các ví dụ của giáo viên => ghi nhớ kiến thức. -HS quan sát và theo dõi kết quả có được. -Học sinh đưa ra ví dụ theo Giáo án tin 7 (mới nhất) yêu cầu của giáo viên. Ví dụ: Bàng lương, bàng chấm công...1. Bảng và nhu câu xữ lý thong tin dạng báng; Chương trình háng tính là phân mềm được thiếGiáo án tin 7 (mới nhất)
t kế đê giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bàng, thực hiện các tính toán cùng nhu* xây dụ*ng các biếu đồ biếu hiện một cách trực quan các sGiaùo aùn tin 7Trỏôang THCS Thuỉy Ho0a^26082014Phân I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỨND: 28’08'2014----------- Tiết 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?I.MỤC TIÊU:1Kiế Giáo án tin 7 (mới nhất) trình bày thông tin bằng biếu đồ? -Sử dụng chương trình soạn thảo văn bản em có thể làm như vậy được không? -Em hãy nêu khái niệm chương trình bảng tính? -GV nhâc lại khái niệm-HS quan sát GV giới thiệu trên máy tính. -Dựa vào biếu đồ ta dề so sánh và thây trực quan hơn. -Có thể tuy nhiên cách làm Giáo án tin 7 (mới nhất)còn hạn chê và không hiệu quả... -Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa => nêu khái niệm: Học sinh chú ý lâng nghe => ghi nhớ kiên thức.2: Tìm hiếu một sGiáo án tin 7 (mới nhất)
ô chức năng chung của chương trình báng tính.-Giới thiệu cho học sinh biết có nhiều chương trình bảng tính khác nhau như: Excel, Quattpro... nhưng chúGiaùo aùn tin 7Trỏôang THCS Thuỉy Ho0a^26082014Phân I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỨND: 28’08'2014----------- Tiết 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?I.MỤC TIÊU:1Kiế Giáo án tin 7 (mới nhất)giống và khác nhau? - GV giới thiệu vê thực đơn Data. -GV cho HS quan sát-HS lắng nghe và ghi nhớ. -HS quan sát GV giới thiệu màn hình làm việc chính của bàng tính Excel. -HS trình bày ý kiên. Khác nhau ờ thực đơn Data chỉ có trên Excel. -HS quan sát và ghi nhớ2. Chương trìiĩlĩ báng tính Một số đặc Giáo án tin 7 (mới nhất)điếm chung của chương trình bàng tính: a)Màn hình làm việc b)Dừ liệu. c)Khả năng tính toán và sử dung hàm có sần. d)Sâp xẽp và lọc dừ liệu.2Giaùo aùnGiáo án tin 7 (mới nhất)
tin 7Trỏôong THCS Thuỉy Ho0amàn hình làm việc của Excel và giới thiệu một sõ hàm đơn giàn và cách sù’ dụng chúng. -Trên chương trình soạn thảo vãn bânGiaùo aùn tin 7Trỏôang THCS Thuỉy Ho0a^26082014Phân I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỨND: 28’08'2014----------- Tiết 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?I.MỤC TIÊU:1Kiế Giáo án tin 7 (mới nhất) thế định dạng phông chừ, cờ chừ, màu sắc vv... -HS lâng nghe và ghi nhớ.e) Tạo biếu đồ3. Củng cốGiaùo aùn tin 7Trỏôang THCS Thuỉy Ho0a^26082014Phân I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỨND: 28’08'2014----------- Tiết 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?I.MỤC TIÊU:1KiếGọi ngay
Chat zalo
Facebook