KHO THƯ VIỆN 🔎

Ngữ nghĩa học tập bài giảng

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         216 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Ngữ nghĩa học tập bài giảng

Ngữ nghĩa học tập bài giảng

QUANGfỉL nguNGHĨAHOCrrmTV* MIQCilN40T2008V-G2NHA XUẤT BAN GIÁO DỤCLÊ QUANG THIÊMRgữ nghĩa học(Tập bài giảng)NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤCBàn quyển thuộc Nhà x

Ngữ nghĩa học tập bài giảngxuất bàn Giáo dục26 - 2OO8/CXB/7 - 2298/GDMã SỐ: 8X364H8- DAI’ỉĩi, noi đẩuNgữ nghĩa học như một môn khoa học xỏ hội, nhãn uân đõ có lịch sử gần 200 ná

m. Tri thức chuyên ngành, các trường phái, khuynh hướng, phương pháp tiếp cân rất phong phú, da dọng và thú uị. Tuy nhiên do nhiều lí do khác nhau, ở Ngữ nghĩa học tập bài giảng

Việt Nam mới có uài bân dịch, một sô' chuyên khảo tửng khia cạnh, dù sâu sốc nhưng chưa có cái nhìn bao quát. Để phục uụ cho việc học tập, tham khảo c

Ngữ nghĩa học tập bài giảng

ủa sinh viên, dặc biệt là học uiên cao học vá nghiên cứu sinh, chúng tôi hiên soạn cuốn sách Ngữ nghĩa học. Đày cũng là một thử nghiệm giới thiệu toàn

QUANGfỉL nguNGHĨAHOCrrmTV* MIQCilN40T2008V-G2NHA XUẤT BAN GIÁO DỤCLÊ QUANG THIÊMRgữ nghĩa học(Tập bài giảng)NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤCBàn quyển thuộc Nhà x

Ngữ nghĩa học tập bài giảngc chất nội dung sách bao gổm hớn phẩn. Phẩn một gồm các bài ĩ. 2. 3, 4 và 5 cõ nhiệm uụ giới thiệu, xác dinh dối tượng, phạm ui bộ môn, sơ lược qua lị

ch sử các thời kì phát triển uà các khuynh hướng Quan trọng hiện nay. Phan hai gốm các bài 6, 7, 8, 9 có nội dung như là một dồn nhập cơ sử cho ngữ ng Ngữ nghĩa học tập bài giảng

hĩa từ vựng. Phần ba gốm các bài 10, 11, 12 thử xác lạp một dân nhập cơ sở, một cách liếp cận ngữ nghĩa ngữ pháp. Phẩn bốn gồm có bài 13 dẫn nhập sơ q

Ngữ nghĩa học tập bài giảng

ua uể ngữ nghĩa ngữ dụng. Thực tẻ' như bạn dọc sẽ thấy, sự phán bố cấc phần là không thật dồng dểu và tương xứng. Chủng tói hi uọng sề có dịp bổ khuyế

QUANGfỉL nguNGHĨAHOCrrmTV* MIQCilN40T2008V-G2NHA XUẤT BAN GIÁO DỤCLÊ QUANG THIÊMRgữ nghĩa học(Tập bài giảng)NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤCBàn quyển thuộc Nhà x

Ngữ nghĩa học tập bài giảng tránh khói có một số ý nhác lại, một số doợn như lớp lại mà chưa rút tia hết. Hơn nữa. UỚI tính chất một tập bài giảng, chúng lôi nhận thấy một số ý,

đoạn dẫn lại cho dễ theo dõi, cho liền mạch lá cần thiết. Hi vọng lổn in sau sẽ rút kinh nghiệm, diều chính.3Trong sự phong phú, do dọng, phức tọp củ Ngữ nghĩa học tập bài giảng

a tri thức, của khuynh hướng, phương pháp uà cá phương pháp ỉuận nghiên cứu của bộ môn, cố gắng của chúng tôi là xác lập một cách hiểu, một cơ sở tiếp

Ngữ nghĩa học tập bài giảng

cân dược chọn lựa, tống hợp từ những gì đã tham khảo dược. Rõ ràng Ở dáỵ có chỗ dứng, có cách nhìn riêng của tác giả uể nhiều uấn dể liên quan theo m

QUANGfỉL nguNGHĨAHOCrrmTV* MIQCilN40T2008V-G2NHA XUẤT BAN GIÁO DỤCLÊ QUANG THIÊMRgữ nghĩa học(Tập bài giảng)NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤCBàn quyển thuộc Nhà x

Ngữ nghĩa học tập bài giảngọc viên cao học, nghiên cứu sinh uà những ai quan tám dến bộ môn nàỵ.Nhân dịp cuốn sách được giới thiệu, chúng tôi xin có lời cảm ơn dến GS. TS Đinh V

ăn Đức, PGS. TS Vũ Đức Nghiêu, PGS. TS Nguỵễn ỉ lổng cổn, PGS. TS Nguyễn Văn Hiệp, PGS. TS Nguyễn Đức Tồn, PGS. TS Hà Quang Nàng, PGS. TS Đổ Việt Hùng Ngữ nghĩa học tập bài giảng

,... dã dành thời gian dọc vá cho những nhận xét quỷ báu.Hà Nội, tháng 5 nđm 2006Tác giả4BÀUNgữ nghĩa học là một bộ mơn của ngổn ngữ họcI - NGỦ NGHỈA

Ngữ nghĩa học tập bài giảng

VÀ NGỮ NGHĨA HỌC1. Nghĩa và ngữ nghĩaTrong đời sòng hằng ngày, chúng ta thường gặp các (ừ nghĩa, ỷ nghĩa. Nội dung của những từ này thường là khó xác

QUANGfỉL nguNGHĨAHOCrrmTV* MIQCilN40T2008V-G2NHA XUẤT BAN GIÁO DỤCLÊ QUANG THIÊMRgữ nghĩa học(Tập bài giảng)NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤCBàn quyển thuộc Nhà x

Ngữ nghĩa học tập bài giảnghích câu hòi vừa nêu, tức là tìm nghĩa của sự việc, cùa vấn đề đó. Một cách chung nhất, việc trả lời loại câu hỏi như trên là tìm nghĩa, giải nghĩa củ

a sự viỌc, vấn đề tổn tại trong cuộc sống. Phạm vi xem xét của nghĩa như vậy là vô cùng rộng lớn.Phạm vi nghiên cứu nghĩa trong ngón ngữ học dù rất da Ngữ nghĩa học tập bài giảng

dạng, phức tạp, thì cũng dược xác định hẹp hơn. Về đại thể, phạm vi ngôn ngữ học quan tâm là giãi thích, trả lời loại câu hỏi : Từ có nghĩa gì ? Cán

Ngữ nghĩa học tập bài giảng

có nghĩa gì ? Nếu liệt kê cho đầy đủ thì đó là : Các hình thức ngớn ngữ, các biểu thức ngôn ngữ, các văn bàn, diễn ngôn,... có nghĩa gì ?

QUANGfỉL nguNGHĨAHOCrrmTV* MIQCilN40T2008V-G2NHA XUẤT BAN GIÁO DỤCLÊ QUANG THIÊMRgữ nghĩa học(Tập bài giảng)NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤCBàn quyển thuộc Nhà x

QUANGfỉL nguNGHĨAHOCrrmTV* MIQCilN40T2008V-G2NHA XUẤT BAN GIÁO DỤCLÊ QUANG THIÊMRgữ nghĩa học(Tập bài giảng)NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤCBàn quyển thuộc Nhà x

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook