Phân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyên
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyên
Phân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyên
THAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOQLOETORE1GN1ANGUAGESDAM THI QUYNHAN ANALYSIS ON POLITENESS STRATEGIES USED BY TEACHERS AND STUDENTS IN ENGLISH CLASSES AT S Phân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyênSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES, THAI NGUYEN UNIVERSITY(Phân tích các chiên lưực lịch sự được giảng viên và sinh viên sứ dụng trong lớp tiêng Anh tại khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên)M.A. THESISField: English Linguistics Code: 8220201THAI NGUYEN - 2019THAI NGUYEN UNIVERSITYSCIIOOL OF EQREJGN LANGUAG Phân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyênESDAM THI QUYNHAN ANALYSIS ON POLITENESS STRATEGIES USED BY TEACHERS AND STUDENTS IN ENGLISH CLASSES AT SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES, THAI NGUYEN UNIVEPhân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyên
RSITY(Phân lích các chiên lược lịch sự dược giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp liêng Anh tại khoa Ngoại ngừ - Đại học Thái Nguyên)M.A. THESIS(ATHAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOQLOETORE1GN1ANGUAGESDAM THI QUYNHAN ANALYSIS ON POLITENESS STRATEGIES USED BY TEACHERS AND STUDENTS IN ENGLISH CLASSES AT S Phân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyênhis minor thesis entitled “An analysis on politeness strategies used by teachers and students in English classes at School of Foreign Languages, Thai Nguyen University” is my own work and effort has not been submitted anywhere for any purpose. In addition, the contributions of my colleagues and stud Phân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyênents are involved. Other sources of information have been used and acknowledged.I also certify that any help for my research work, preparation of thePhân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyên
thesis itself, sources and literature used for the thesis have been fully and properly cited.Ap0niACKNOWLEDGEMENTSOn (he completion of the assignment THAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOQLOETORE1GN1ANGUAGESDAM THI QUYNHAN ANALYSIS ON POLITENESS STRATEGIES USED BY TEACHERS AND STUDENTS IN ENGLISH CLASSES AT S Phân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyêntitude goes to Bui Thi Huong Giang, Ph.D., my supervisor, who supported and encouraged me generously throughout this study. Without her excellent academic guidance and support, my thesis would not have been completed.My appreciation is also extended to a number of staff members of English Department Phân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyên, School of Foreign Languages, especially Dr. Le Hong Thang, Ms. Tran Trang, M.A Duong Thi Ha and her first year students in English pedagogyclass, MsPhân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyên
. Nguyen Hong Ha and her first year students in English bachelor class No.l for their support in my collecting data for completing the thesis.I also wTHAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOQLOETORE1GN1ANGUAGESDAM THI QUYNHAN ANALYSIS ON POLITENESS STRATEGIES USED BY TEACHERS AND STUDENTS IN ENGLISH CLASSES AT S Phân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyênped me to fulfill this research.My sincere thanks go to my colleagues, friends, especially my family who has constantly assisted me in completing the research.While I am deeply indebted to all these people for their help to the completion of this thesis, I myself remain responsible for any inadequac Phân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyênies that are found in this work.iiABSTRACTThis research was conducted to analyze the politeness strategies used by teachers and students in English clPhân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyên
asses at School of Foreign Languages, Thai Nguyen University. The research describes what types of politeness strategy used by teachers and what typesTHAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOQLOETORE1GN1ANGUAGESDAM THI QUYNHAN ANALYSIS ON POLITENESS STRATEGIES USED BY TEACHERS AND STUDENTS IN ENGLISH CLASSES AT S Phân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyênsh teachers and forty-six students of two English classes at School of Foreign Languages, Thai Nguyen University. To collect the data, researcher did observation by recording video and interview through several steps to analyze the data, namely data reduction, data display, conclusion drawing and ve Phân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyênrification. Researcher used Brown & Levinson"s and Q. Nguyeii's theory of politeness strategies.The result of this research showed that there are fourPhân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyên
main strategies employed by the teachers and students in English classes at School of Foreign Languages, Thai Nguyen University. They are bald on recTHAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOQLOETORE1GN1ANGUAGESDAM THI QUYNHAN ANALYSIS ON POLITENESS STRATEGIES USED BY TEACHERS AND STUDENTS IN ENGLISH CLASSES AT S Phân tích các chiến lược lịch sự được giảng viên và sinh viên sử dụng trong lớp tiếng anh tại khoa ngoại ngữ đại học thái nguyêny by teachers as well as students during teaching process.THAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOQLOETORE1GN1ANGUAGESDAM THI QUYNHAN ANALYSIS ON POLITENESS STRATEGIES USED BY TEACHERS AND STUDENTS IN ENGLISH CLASSES AT SGọi ngay
Chat zalo
Facebook