Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh, tỉnh cao bằng

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 147 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh, tỉnh cao bằng

Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh, tỉnh cao bằng

https://khothu vien .comĐẠI HỌCTHÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMĐẶNG THỊ KIM TUYỂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO TIẾP CẬN NĂNG Lực Ờ CÁ

Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh, tỉnh cao bằngÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN TRÀ LỈNH, TỈNH CAO BẰNGLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN-2019ĐẠI HỌCTHÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMĐẶNG THỊ KIM TU

YỂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO TIẾP CẬN NĂNG Lực ớ CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN TRÀ LĨNH, TÍNH CAO BÂNGNgành: Quán lý giáo dục Mã số: 8.14.0 Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh, tỉnh cao bằng

1.14LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: TS. vũ Lan HươngTHÁI NGUYÊN-2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đày là công (rình nghiên

Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh, tỉnh cao bằng

cứu cùa riêng (ôi, các số liệu có nguồn gôc rỏ ràng, kết quả nghiên cứu trong luận văn trung thực và chưa từng được công bố (rong bâ( kỳ một công (rìn

https://khothu vien .comĐẠI HỌCTHÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMĐẶNG THỊ KIM TUYỂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO TIẾP CẬN NĂNG Lực Ờ CÁ

Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh, tỉnh cao bằng tôi đà hoàn thành luận vãn. Với tình càm chân thành, tôi xin trân trọng câm ơn Ban Giám hiệu và quý thầy cô Khoa Tâm lý - Giáo dục, Phòng Dào tạo Trư

ờng Dại Sư phạm - DH Thái nguyên cùng các nhà khoa học, các thây cô giáo dà tham gia giàng dạy, tạo mọi điều rốt nhất cho tôi trong quá trình học tập, Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh, tỉnh cao bằng

nghiên cún và hoàn thành luận văn.Tôi xin bày tỏ sự cảm ơn chân thành lới cán bộ quàn lý, giáo viên Trường THPT Trà ĩ.ình, Trường TĨ-ĨPT Quang Trung,

Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh, tỉnh cao bằng

huyện Trà ĩ.ình, tính Cao Bằng đà ủng hộ, cộng tác nhiệt lình trong quá trình diêu tra, khào sát, thu thập các dữ liệu liên quan đến đê tài.Dặc biệt,

https://khothu vien .comĐẠI HỌCTHÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMĐẶNG THỊ KIM TUYỂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO TIẾP CẬN NĂNG Lực Ờ CÁ

Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh, tỉnh cao bằngốt quá ninh nghiên cứu đê tài và hoàn thành luận văn.Mặc dtì da có nhiêu cố gắng trong quá trinh nghiên cứu thực hiện dê tài, song năng lực còn hạn ch

ễ cho nên luận văn không thẻ tránh khói những thiêu sót. lôi kính mong nhận dược ý kiên dóng góp cùa quý thây cô và các bạn dông nghiệp.Xin Irân trọng Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh, tỉnh cao bằng

càm ơn!Thái Nguyên, 02 tháng 7 nám 2019Tác già luận vãnĐụng Thị Kim TuyêniiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN.......................................................

Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh, tỉnh cao bằng

...iLỜI CẢM ON...........................................................iiMỤC LỰC.............................................................iiiDANH

https://khothu vien .comĐẠI HỌCTHÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMĐẶNG THỊ KIM TUYỂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO TIẾP CẬN NĂNG Lực Ờ CÁ