Thiết kế bài giảng điện tử dạy học phần Động lực học lớp 10

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 67 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Thiết kế bài giảng điện tử dạy học phần Động lực học lớp 10

Thiết kế bài giảng điện tử dạy học phần Động lực học lớp 10

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA VẬT LÝNGVYẺN THANH PHƯƠNGTHIÉT KÉ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỦ DẠY HỌC PHÀN ĐỌNG LỤC HỌC LÓP 10Chuyên ngíìiih: Lí luận và ph

Thiết kế bài giảng điện tử dạy học phần Động lực học lớp 10hương pháp dạy hục bộ môn Vật lýKHÓA LUẶN TÓT NGHIẸP D.ư HỌCHÀ NỘI, 2019TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA VẬT LÝNGUYẺN IHANH PHƯƠNGTHIÉT KỂ BÀI GIẢ

NG ĐIỆN TỬ DẠY HỌC PHẢN ĐỌNG Lực HỌC LỚP 10Chuyên ngành: l.í luận và phưong pháp dạy học hộ môn vật lýKHÓA LUẬN TÓT NGHIẸP DẠI HỌCNgưòi hưóug dẫn khoa Thiết kế bài giảng điện tử dạy học phần Động lực học lớp 10

học : TI IS Ngô Trọng TuệHÀ NỘI, 2019LỜI CẢM ƠNTrước tiên, tôi xin gửi lời cam ơn chân thành sân sắc tới ThS Ngô Trọng Tuệ - người dà tận tinh hướng

Thiết kế bài giảng điện tử dạy học phần Động lực học lớp 10

dẫn, giúp đờ. định hướng đè tôi có thè hoán thành khóa luận.Tỏi xin gứi lời cam ơn chân thành tới tập thè các thầy, cờ giáo trong khoa Vật lí. các thầ

Thiết kế bài giảng điện tử dạy học phần Động lực học lớp 10 luận này.Cuôi cùng, lòi xin câm oil gia đình, hạn bè và người thân đà luôn cô vù. động viên lôi trong suôi quá trinh học lập và hoàn thành khóa luận.

ròi xin chân thành câm Thiết kế bài giảng điện tử dạy học phần Động lực học lớp 10

á nghiên cứu, tim hiểu cùa riêng lôi.Nhùng tu lieu được sù dụng trích dẫn. trong khóa luận là trung thực.Kel quã nghicn cửu này không hê trùng với bat

Thiết kế bài giảng điện tử dạy học phần Động lực học lớp 10

kỳ công trình nghén cứu của tác giã nào đà được cồng bố trước đó.Neu sai tôi xin hoàn toàn chụ trách nhiệm.Xuân Hòa, ngày tháng năm 2019Sinh viên thự

Thiết kế bài giảng điện tử dạy học phần Động lực học lớp 10...............................12Mục đích nghiên cứu:...................................................2