Vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông
Vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông
ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRẤN THỊ ÁNH TUYÉTVẶN DỤNG PHƯƠNG PHẤP LÀM VIỆC NHÓM NHAM PHÁT • • •TRIẺN NĂNG Lực Tư DUY TRONG DẠY HỌC Vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thôngC PHÀN SINH HỌCVI SINH VẶT-SINH HỌC 10TRUNG HỌC PHÔ THÔNGLUẬN ván thạc sì sư phạm sinh học ♦ • ♦ ♦HÀ NỘI - 2017ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRẤN THỊ ÁNH TUYẾTVẶN DỤNG PHƯƠNG PH.VP LÀM XTẸC NHÓM NHẢM PHẤT IRIẼN NĂNG Lực TƯ DUY ỉ RONG DẠY HỌC PHẤN SINH HỌCVI SINH VẶT - SINH HỌC 10TRƯ Vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thôngNG HỌC PHÒ THÔNGLUÂN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỌ MÔN SINH HỌC)Mã số: 8140111Người hướng dẫn khoa học:Vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông
PGS. TS. Nguyễn Thế HưngHÀ NỘI-2017LỜI CẢM ƠNDè hoàn thành luận vãn này, tòi xin bày tõ lòng cám ơn sâu sac đen thầy giáo, người hướng dan khoa hục: ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRẤN THỊ ÁNH TUYÉTVẶN DỤNG PHƯƠNG PHẤP LÀM VIỆC NHÓM NHAM PHÁT • • •TRIẺN NĂNG Lực Tư DUY TRONG DẠY HỌC Vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thônggiáo trường Dại học Giáo dục Đại học Quốc gia Ilà Nội. Phòng Quan lý dào tạo và nghiền cứu khoa học, phòng Tư liệu đõ tạo mọi điều kiện giúp đờ tôi trong suốt quá trinh học lập. nghiên cứu và hoàn thành luận van.Tôi xin gin lời cam ơn lới Ban giảm hiệu, các thây giáo, cô giáo và các em học sinh trườ Vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thôngng THPT A Hãi Hậu, tinh Nam Dịnh đã nhiệt tinh giúp dờ và lạo diều kiện cho lôi diều tra trong quá trình nghiên cứu và thực nghiệm.Cuối cùng, lói xinVận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông
chân thành cam ơn gia dinh và bạn bè dà dộng viên, giúp đờ tôi trong suốt thời gian thực hiện đê tài này.Ilà Nội, ngày 22tháng li nấm 2017l ác giảTrầnĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRẤN THỊ ÁNH TUYÉTVẶN DỤNG PHƯƠNG PHẤP LÀM VIỆC NHÓM NHAM PHÁT • • •TRIẺN NĂNG Lực Tư DUY TRONG DẠY HỌC Vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông học tậpSGKSách giáo khoaT11PTTrung học phô thôngINThực nghiệmĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRẤN THỊ ÁNH TUYÉTVẶN DỤNG PHƯƠNG PHẤP LÀM VIỆC NHÓM NHAM PHÁT • • •TRIẺN NĂNG Lực Tư DUY TRONG DẠY HỌCGọi ngay
Chat zalo
Facebook