Xây dựng và sử dụng đề kiểm tra theo hướng tiếp cận đánh giá xác thực trong dạy học chương nhiệt học vật lí 6

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 93 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng và sử dụng đề kiểm tra theo hướng tiếp cận đánh giá xác thực trong dạy học chương nhiệt học vật lí 6

Xây dựng và sử dụng đề kiểm tra theo hướng tiếp cận đánh giá xác thực trong dạy học chương nhiệt học vật lí 6

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHÀ ĐẠI ĐỒNGXÂY DỰNG VÀ Sứ DỤNG ĐỀ KIẾM TRA THEO HƯỚNG TIẾP CẬN ĐÁNH GIÁ XÁC THỰC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “NHIỆT

Xây dựng và sử dụng đề kiểm tra theo hướng tiếp cận đánh giá xác thực trong dạy học chương nhiệt học vật lí 6 HỌC”- VẬT LÍ 6LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN, 2019ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHÀ ĐẠI ĐỒNGXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG ĐỀ KIẾM TRA

THEO HƯỚNG TIẾP CẬN ĐÁNH GIÁ XÁC THựC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “NHIỆT HỌC”- VẬT LÍ 6Ngành: Lí luận và phương pỉiáp dạy học bộ môn Vật lí Mã số: 8.14.01.11 Xây dựng và sử dụng đề kiểm tra theo hướng tiếp cận đánh giá xác thực trong dạy học chương nhiệt học vật lí 6

LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Lê Thị Thu HiênTHÁI NGUYÊN, 2019https://khothu vien .comLỜI CAM ĐOANLuận văn: “Xây

Xây dựng và sử dụng đề kiểm tra theo hướng tiếp cận đánh giá xác thực trong dạy học chương nhiệt học vật lí 6

dựng vờ sừ dụng dê kiêm ưa tìêp cận đánh giá xác thực trong dạy học chương "NHIỆT HỌC" - vật ỉý 6” dược (hực hiện lừ tháng 01 năm 2019 đến tháng 4 nă

Xây dựng và sử dụng đề kiểm tra theo hướng tiếp cận đánh giá xác thực trong dạy học chương nhiệt học vật lí 6 bai kì công trình nghiên cứu nào. Tất cá những tham kháo và kế thừa đêu được trích dân và tham chiếu đây đủ.Thúi Nguyên, tháng 04 num 2019Tác giáHà Đ

ại ĐôngLÒÌ CẢM ƠNEm xin được gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới các thây cô giáo khoa Bộ môn Phương pháp dạy học Vật lí và khoa Vật lí, trường Đại học Xây dựng và sử dụng đề kiểm tra theo hướng tiếp cận đánh giá xác thực trong dạy học chương nhiệt học vật lí 6

sư phạm - Đại học Thái Nguyên đà giàng dạy và giúp đờ em trong học tập và nghiên cứu luận vãn.Em xin dược gửi lời cảm ơn sâu sắc đẽn PGS. TS. Lê Thị

Xây dựng và sử dụng đề kiểm tra theo hướng tiếp cận đánh giá xác thực trong dạy học chương nhiệt học vật lí 6

Thu Hiền, người dà tận tình hướng dần em trong suôt quá trình thực hiện luận văn.Em xin được gứi lời cám ơn tới các thây cô giáo và các em học sinh tr

Xây dựng và sử dụng đề kiểm tra theo hướng tiếp cận đánh giá xác thực trong dạy học chương nhiệt học vật lí 6guyên, tháng 4 năm 20J9 Học viênHủ Đại ĐốngMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN........................................................iLỜI CẢM ƠN.....................

.....................................iiMỤC LỰC ............................................................iiiDANH MỤC CÁC TỪ V1ẼT TÂT................ Xây dựng và sử dụng đề kiểm tra theo hướng tiếp cận đánh giá xác thực trong dạy học chương nhiệt học vật lí 6

.......................ivDANH MỤC CÁC BÁNG...................................................VDANH MỤC CÁC HÌNH ......................................

Xây dựng và sử dụng đề kiểm tra theo hướng tiếp cận đánh giá xác thực trong dạy học chương nhiệt học vật lí 6

............vi