(Luận án tiến sĩ) quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông chuyên trên địa bàn thành phố hà nội

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 216 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận án tiến sĩ) quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông chuyên trên địa bàn thành phố hà nội

(Luận án tiến sĩ) quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông chuyên trên địa bàn thành phố hà nội

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÂ HỘI VIỆT NAM HỌC \ IỆ.X KHOA HỌC XÀ HỘI ************NGUYÊNTHỊNGAQUẢN LÝ DẠY HỌC THEO T1ÉP CẬN NĂNG Lực Ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG nọc

(Luận án tiến sĩ) quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông chuyên trên địa bàn thành phố hà nộic PĨĨÒ THÔNG CHUYÊN TRÊN DỊA BÀN THÀNH PHO HÀ NỘILUẬN ÁN TĨẾN Sĩ QUẤN LÝ GTÁO DỤCIlà Nội - 2023VIỆN HÀN LÂMKHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC X

Ã HỘINGUYÊN THỊ NGAQUẢN LÝ DẠY HỌC THEO T1ÉP CẢN NĂNG LỤC Ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG nọc PTĨÓ TĨĨÔNG CHUYẾN TRÊN DỊA BÀN THẢNH PHÓ HÀ NỘINgành: Qiiiín lí giáo (Luận án tiến sĩ) quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông chuyên trên địa bàn thành phố hà nội

dục Mã số: 9.14.01.14LUẬN ÁN TIỀN Sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCNgirừi hirứng dẫn klioíi học:1.GS.TS. Vũ Dùng2.PGS.TS. Phan Trọng NgọHà Nội - 2023LỜI CAM ĐOANTô

(Luận án tiến sĩ) quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông chuyên trên địa bàn thành phố hà nội

i xin cam đoan dày lã còng ưinh nghiên cứu của riêng tòi. Các số liệu và kết quà nghiên cửu trong luận án là trung thực và chưa công bố trong bẩt kỳ c

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÂ HỘI VIỆT NAM HỌC \ IỆ.X KHOA HỌC XÀ HỘI ************NGUYÊNTHỊNGAQUẢN LÝ DẠY HỌC THEO T1ÉP CẬN NĂNG Lực Ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG nọc

(Luận án tiến sĩ) quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông chuyên trên địa bàn thành phố hà nội Dùng. PGS TS Phan Trọng Ngọ. nhà khoa học đà tận tinh hướng dần. chi bão cho lôi trong quá trinh thực hiện luận án.TÔI xin cám ơn sâu sắc Ban Giám dố

c Học viện Khoa học xà hội. Các thầy cô giáo Khoa râm lý Giáo dục, các phòng ban cùa Học viện đà giúp đờ và lạo mọi diều kiện dể tôi thực hiện luận án (Luận án tiến sĩ) quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông chuyên trên địa bàn thành phố hà nội

.I ôi xin cám ơn chân thành các thây cồ ớ các câp hội đông đánh giá luận án đà chi bao cho tôi những diều quý báu dề tôi hoàn thiện luận án.lôi cùng x

(Luận án tiến sĩ) quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông chuyên trên địa bàn thành phố hà nội

in bày ló sự bicl on sâu sac đen các Trường IHPT chuyên, Trường Đại học sư phạm Ilà Nội. dơn vị công tác cua tôi cùng gia dinh, bạn bè dà lận linh giú

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÂ HỘI VIỆT NAM HỌC \ IỆ.X KHOA HỌC XÀ HỘI ************NGUYÊNTHỊNGAQUẢN LÝ DẠY HỌC THEO T1ÉP CẬN NĂNG Lực Ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG nọc

(Luận án tiến sĩ) quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông chuyên trên địa bàn thành phố hà nộiận linh giúp đờ tòi trong nghiên cứu đề lài.Hà Nội, ngày íhánỵ nam 202I ác già luận ánNguyễn Thị NgaMỤC LỤCMỜ ĐÀU.....................................

.....................1Chuwng 1: TỎNG QUAN CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CÚI QUẢN LÝ DẠY HỌC THEO TIÉP CẶN NÀNG Lực Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG CHUYÊN........ (Luận án tiến sĩ) quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông chuyên trên địa bàn thành phố hà nội

.............................101.1.Những nghiên cửu về dạy học theo tiếp cận năng lực ờ trườngphô thông và trường phô (hông chuyên....................

(Luận án tiến sĩ) quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông chuyên trên địa bàn thành phố hà nội

...10

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÂ HỘI VIỆT NAM HỌC \ IỆ.X KHOA HỌC XÀ HỘI ************NGUYÊNTHỊNGAQUẢN LÝ DẠY HỌC THEO T1ÉP CẬN NĂNG Lực Ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG nọc