Luận văn thạc sĩ: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương từ trường, vật lí lớp 11

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 77 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương từ trường, vật lí lớp 11

Luận văn thạc sĩ: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương từ trường, vật lí lớp 11

ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯƠNG DẠI HỌC sư PHẠMDÁNG THÙY LINHBÒI DƯỠNG NĂNG Lực HỢP TÁC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TỨ TRƯỜNG”, VẶT LÍ LỚP 11Ngành:

Luận văn thạc sĩ: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương từ trường, vật lí lớp 11 Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý Mã số: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GLÍO DỤCNgưòi hướng dần khoa học: PGS. TS. Lê I lli Thu HiềnT

HÁI NGUYÊN - 2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan: Luận văn này là công trinh nghiên cứu của cá nhân tòi. Số liệu và kết quâ nghiên cứu trong luận văn này Luận văn thạc sĩ: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương từ trường, vật lí lớp 11

hoàn toàn trung thực và chưa từng được công bo. sứ dụng trong bat kỳ công trình nghiên cứu nào.Học viênĐặng Thùy Linh1LÒI CẤM ƠNEm xin được gửi lời c

Luận văn thạc sĩ: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương từ trường, vật lí lớp 11

âm ơn chân thành nhất tới các thầy cỏ giáo khoa Bộ môn Phương pháp dạy' học Vật ỉ ỉ và khoa Vật li, trường Đại học Sư phạm - Dại học Thát Nguyên đà gi

Luận văn thạc sĩ: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương từ trường, vật lí lớp 11n em trong suốt quá trình thực hiện luận văn.Em xin dược gưi lời cám ơn tới các thầy cô giáo và các em học sinh trường THPT Diêm Điền, huyện Thái Thụy

, tinh Thái Bình dà ho trợ cho em tò chức thành công quá trình thực nghiệm sư phạm.Em xin chân thành câm ơn ĩHọc viênĐặng Thùy Linh11MỤC LỤCLời cam đo Luận văn thạc sĩ: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương từ trường, vật lí lớp 11

an.........................................................iLời cam ơn..........................................................iiMục lục.............

Luận văn thạc sĩ: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương từ trường, vật lí lớp 11

...............................................iiiQuy ước các chừ viết tắt trong đề tài...............................ivDanh mục các bàng.............

Luận văn thạc sĩ: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương từ trường, vật lí lớp 11.............................11.Lý do lựa chọn đề tài.............................................12.Mục đích nghiên cứu..............................

.................23.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu...................................24.Gia thuyết khoa học.......................................... Luận văn thạc sĩ: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương từ trường, vật lí lớp 11

.....25.Phương pháp nghiên cứu............................................26.Nhiệm vụ nghiên cứu...............................................27.Đóng

Luận văn thạc sĩ: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương từ trường, vật lí lớp 11

góp của luận vàn.............................................3