KHO THƯ VIỆN 🔎

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         105 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

1MỞ ĐẤU1.Tính cấp thiết cùa đề tàiĐê thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa. hiện đại hóa đất nước thì vấn đè phát triển nguồn nhàn lực là vân đê vô cùng

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đứcg quan trọng. Chinh vì vậy mục tiêu phát triển toàn diện nhân cách con người can dược triển khai và quán tricl một cách triệt dè trong các nhà trường.

Con người phát triền loàn diện về nhân cách là sự kêl hợp hài hòa vê phàm chài và nàng lực (cao về tri tuệ, cường tráng về thể chat, phong phú về tâm Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

hon. trong sáng về dạo dửc). Con người mới trong thời ki công nghiệp hóa - hiện đại hóa ngoài việc năm ■vừng tri thức, phát triển nàng lực hoạt dộng

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

tri tuệ. có phàm chất dạo dức tốt thi cân phai có KNS, KN hòa nhập. Dặc biệt trong xu the hội nhập với một xà hội không ngừng biên doi hiện nay dõi hó

1MỞ ĐẤU1.Tính cấp thiết cùa đề tàiĐê thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa. hiện đại hóa đất nước thì vấn đè phát triển nguồn nhàn lực là vân đê vô cùng

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đứchọc dể lãm người mã côn học đê chung sòng. Do đó vấn đe giáo dục KNS cho HS là van de cap thiết hơn bao giờ het.KNS được xem xét đen hoàn cành giúp mọ

i người đi từ nhận thức đến hành dộng chuẩn xác, những thói quen lảnh mạnh. Nhừng người cỏ KNS tot là người có the kicm soát suy nghĩ, cam nhận. cam x Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

úc và hành vi. Họ thường lạc quan, năng dộng vã thành công hơn trong cuộc song. Nhừng người thiểu KNS thường là nguyên nhân của nhiều vấn dề xà hội. G

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

iáo dục KNS cỏ thể thúc đây nhừng hành vi xà hội tích cực, lãng cường chai lượng cuộc song và giâm những vấn dề xã hội. Giáo dục KNS giúp con người số

1MỞ ĐẤU1.Tính cấp thiết cùa đề tàiĐê thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa. hiện đại hóa đất nước thì vấn đè phát triển nguồn nhàn lực là vân đê vô cùng

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức Giáo dục KNS có the đáp ứng lích cực nhùng nhu cầu về quyển cua con người, nhừng điều dược ghi trong luật pháp của Việt Nam và Quốc tế.HS Ticu học là

nlìừng HS ở lứa tuổi nhi đong, các em mới đang hình thành và phát triển, các phẩm chất nhân cách, những thói quen cơ bàn chưa có tính ôn định mà đang Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

được hình thành và cũng cố. Do đó việc hình thành cho HS2Tiêu học KNS đê giúp các em có thê sổng một cách an toàn và khóe mạnh là việc làm can thiết.

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

Chính nhừng kết quả này sẽ là cư sờ. là nen tang giúp HS phát triển nhàn cách sau nãy. Hơn the nừa, trong thực te hiện nay việc hình thành KNS cho cá

1MỞ ĐẤU1.Tính cấp thiết cùa đề tàiĐê thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa. hiện đại hóa đất nước thì vấn đè phát triển nguồn nhàn lực là vân đê vô cùng

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đứcnh chi chú ý den V iệe dạy kiên thức, việc liinli thành KNS cho HS thi chưa được chú ý đến, còn mang tính chiêu lệ. GV luồn chú trọng đen việc đọc tot

, làm tinh tot... (í bậc 1 iêu học các môn học nham cung cap cho 1 IS những tri thức SƯ đăng V C các chuủn mực hành \ i xà hội chu nghĩa gân với những Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

kinh nghiệm dạo dức, de tứ dỏ giúp 1 IS hình thành KNS, biết phàn biệt dũng sai, lãm theo cái đúng, ung hộ cái đúng; đau tranh với nliừng biêu hiện s

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

ai trái, xâu xa. nhác nhờ các em hành dộng theo chuẩn mực dạo dức vả thỏi quen dạo dửc chính vi vậy (ôi quyết địnli chọn đè lài: “ Một so biện pháp gi

1MỞ ĐẤU1.Tính cấp thiết cùa đề tàiĐê thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa. hiện đại hóa đất nước thì vấn đè phát triển nguồn nhàn lực là vân đê vô cùng

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức dục kĩ nàng song.-Góp phan làm sáng tô thực trạng giảo dục kì năng song cho học sinh lóp 3 thông qua dạy học môn Dạo đức.-Đe xuất dược biện pháp giáo

dục kĩ năng song cho học sinh lóp 3 thông qua dạy học mòn Đạo dức.2.2.Y nghĩa thực tiên-Hũet ke dược 1 số chủ de giáo dục kĩ năng sống minh họa theo Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

cãc biện pháp đề xuất. Giáo vicn có thế sử dụng nhưng thiết kế này như một tài liệu tham kháo hồ trợ việc giáo dục kì năng sổng cho học sinh.3.Mục tiê

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

u nghiên cứu.Đe xuất một so biện pháp giáo dục K.NS cho HS nhẩm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho HS Ticu học. giúp HS hình thành những CƯ sờ

1MỞ ĐẤU1.Tính cấp thiết cùa đề tàiĐê thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa. hiện đại hóa đất nước thì vấn đè phát triển nguồn nhàn lực là vân đê vô cùng

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đứcam xà hội chu nghĩa.4.Nhiệm vụ nghiên cứu.4.1.Nghiên cứu cơ sở li luận cùa giáo (lục KNS cho HS Tiêu học.4.2.Dánh giá thục trạng giáo dục KNS cho I1S

lớp 3 thông qua dạy học môn Đạo đức.4.3.De xuất một so hiện pháp giáo dục KNS cho Ị IS lớp 3 thông qua dạy học môn Đạo dức và tô chức thừ nghiệm.5.Đối Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

tượng, phạm vi nghiên cứu.5.1.Đôi tương nghiên cứu.Biện pháp giáo dục KNS cho HS lớp 3 thông qua dạy học mòn Dạo đức.5.2.Phạm vi nghiên cửu.KNS và cá

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

c biện pháp giáo dục KNS cho HS là một vàn de rất rộng và mới, trong diều kiện cho phép vả khả nàng của mình tôi chi di sâu nghiên cứu một sô biện phá

1MỞ ĐẤU1.Tính cấp thiết cùa đề tàiĐê thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa. hiện đại hóa đất nước thì vấn đè phát triển nguồn nhàn lực là vân đê vô cùng

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đứch Phú Thọ.6.Phương pháp nghiên cứu.6. ỉ. Nhôm phương pháp nghiên cứu li luận.Phân tích, tống hợp các tài liệu có liên quan den van de nghiên cứu. 1 lệ

thong hóa các tài liệu liên quan den de tài của các tác già trong và ngoài nước. Làm sáng lo các thuật ngừ lien quan đen đê lài. Xây dựng cư sớ khoa Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

học về mặt li luận cho dề tài.6.2.Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiên.6.2.ỉ. Phương pháp đàm thoại.Hình thức đàm thoại chính là hoạt động đưa ra nhữ

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đức

ng câu hoi liên quan den van dể nghiên cứu với nhùng dối tượng liên quan mà bàng phương pháp quan sát không thấy hết được. Trò chuyện trực tiếp với GV

1MỞ ĐẤU1.Tính cấp thiết cùa đề tàiĐê thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa. hiện đại hóa đất nước thì vấn đè phát triển nguồn nhàn lực là vân đê vô cùng

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn đạo đứcào.4

1MỞ ĐẤU1.Tính cấp thiết cùa đề tàiĐê thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa. hiện đại hóa đất nước thì vấn đè phát triển nguồn nhàn lực là vân đê vô cùng

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook