KHO THƯ VIỆN 🔎

Quản lí hoạt động giáo dục truyền thống, văn hóa địa phương thông qua trải nghiệm cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện cao lộc, tỉnh lạng sơn

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         130 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Quản lí hoạt động giáo dục truyền thống, văn hóa địa phương thông qua trải nghiệm cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện cao lộc, tỉnh lạng sơn

Quản lí hoạt động giáo dục truyền thống, văn hóa địa phương thông qua trải nghiệm cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện cao lộc, tỉnh lạng sơn

ĐẠI HỌC ọuỏc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG nil PHUONG Ill i;QUÀN LÍ HOẠT DỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THÓNG, VĂN HÓA DỊA PHƯƠNG THÔNG QUA TRÁI NGHIẸ

Quản lí hoạt động giáo dục truyền thống, văn hóa địa phương thông qua trải nghiệm cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện cao lộc, tỉnh lạng sơnẸM C HO HỌC SINH CẤC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỚ HUYẸN CAO LỌC, TĨNH LẠNG SƠNLUẬN VÀN THẠC SÌ QLÀN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỌI - NĂM 2021ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜ

NG ĐAI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ PHƯƠNG III ỆQUÀN LÍ HOẠ I ĐỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN TUỒNG, VÃN HÓA DỊA PHƯƠNG THÔNG QUA TRÁI NGHIẸM C HO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG t Quản lí hoạt động giáo dục truyền thống, văn hóa địa phương thông qua trải nghiệm cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện cao lộc, tỉnh lạng sơn

rung học co sò huyện cao lộc, tình LẠNG SƠNLUẨN VÃN thạc: Sĩ quán lý giáo dục: Chuyên ngành: Quàn lí giáo dục Mà số: 08140114NGƯỜI HƯỚNG DẲN KHOA HỌC:

Quản lí hoạt động giáo dục truyền thống, văn hóa địa phương thông qua trải nghiệm cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện cao lộc, tỉnh lạng sơn

PGS.TS PHẠM VĂN THUẰNHÀ NỘI - NĂM 2021iLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây lã còng trinh nghiên cứu cua riêng tôiv và chưa từng dược công bo trong một c

ĐẠI HỌC ọuỏc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG nil PHUONG Ill i;QUÀN LÍ HOẠT DỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THÓNG, VĂN HÓA DỊA PHƯƠNG THÔNG QUA TRÁI NGHIẸ

Quản lí hoạt động giáo dục truyền thống, văn hóa địa phương thông qua trải nghiệm cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện cao lộc, tỉnh lạng sơnẤU...........................................................11.Lý do chọn đề tài...........................................12.Mục đích nghiên cứu....

....................................23.Khách thề, dối tượng nghiêncứu............................24.Cân hói nghiên cứu................................ Quản lí hoạt động giáo dục truyền thống, văn hóa địa phương thông qua trải nghiệm cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện cao lộc, tỉnh lạng sơn

.........35.Giả thuyết nghiên cứu......................................36.Nhiệm vụ nghiên cứu........................................37.Phạm vi. giới

Quản lí hoạt động giáo dục truyền thống, văn hóa địa phương thông qua trải nghiệm cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện cao lộc, tỉnh lạng sơn

hạn nghiên cứu...............................38.Phương pháp nghiên cứu.....................................49.Nhưng dóng góp của de tài hay ý nghía kh

ĐẠI HỌC ọuỏc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG nil PHUONG Ill i;QUÀN LÍ HOẠT DỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THÓNG, VĂN HÓA DỊA PHƯƠNG THÔNG QUA TRÁI NGHIẸ

Quản lí hoạt động giáo dục truyền thống, văn hóa địa phương thông qua trải nghiệm cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện cao lộc, tỉnh lạng sơn VĂN HÓA DỊA PHUONG THÔNG QUA TRÀI NGHIẸM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC cơ SỞ......................................61.1.Tông quan nghiên cứu vấn đe..........

.....................ố1.1.1.Giảo dục truyền thong, vãn hỏa dịa phương cho học sinh trunghọc cơ sô..................................................... Quản lí hoạt động giáo dục truyền thống, văn hóa địa phương thông qua trải nghiệm cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện cao lộc, tỉnh lạng sơn

.......61.1.2.Quán lý hoạt dộng Giáo dục truyền thong, vãn hỏa dịa phươngcho học sinh trung học cơ sở.........................................6

ĐẠI HỌC ọuỏc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG nil PHUONG Ill i;QUÀN LÍ HOẠT DỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THÓNG, VĂN HÓA DỊA PHƯƠNG THÔNG QUA TRÁI NGHIẸ

ĐẠI HỌC ọuỏc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG nil PHUONG Ill i;QUÀN LÍ HOẠT DỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THÓNG, VĂN HÓA DỊA PHƯƠNG THÔNG QUA TRÁI NGHIẸ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook