Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia lai
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia lai
Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia lai
ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN THỊ THỪY 1 -RANGQƯẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẺN NÀNG Lực HỌC SĨNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia laiG HỌC CO SỚ HUYỆN ĐAK ĐOA TỈNH GĨA LATLƯẬN VÀN THẠC sĩ QUÂN LÝ GIÁO DỤCĐà Năng - Năm 2021DẠI HỌC DÀ NÀNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMPHAN THỊ THÙY TRANGQUẮN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHẤT TRĨẺN NĂNG Lực HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CO so HUYỆN ĐAK ĐOA TỈNH GĨA LAĨChuyên ngành: Quân lý giáo Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia lai dụcMã số: 81.40.114LUẬN VĂN THẠC sĩNgười hướng dẫn khoa học: TS. DÓ TƯỜNG HIỆPDà Năng - Năm 2021LỜI CAM ĐOAN'lôi xin cam đoan đây là công trình nghiêQuản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia lai
n cửu của riêng tôi. Các sổ liệu và kết quà nghiên cứu nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được công bố trong bất kỳ một công trình não khácĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN THỊ THỪY 1 -RANGQƯẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẺN NÀNG Lực HỌC SĨNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia laiNĂNG Lực HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNGTRUNG HỌC Cơ SÒ HUYỆN ĐAK DOA TỈNH GIA LAINgành: Quãn lí giáo dục.Mã số: 8.14.01.14Họ và tên học viên: PHAN ITIỊ TIIÙY TRANGNgười hướng dẫn khoa học: TS. DỜ TƯỜNG HIỆPCơ sờ đào lạo: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nang1.Những kết quá chính cùa luận vănĐê lải "Quán Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia lai lý hoạt dộng dạy họe theo định hướng phát triền nấng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện Dak Doa lĩnh Gia Lai" dã hệ thống lại cơ sở lýQuản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia lai
luận các khái niệm về quàn lý, quản lí giáo dục, quàn lý nhả trường, quàn lý hoại động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh...Dồng thĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN THỊ THỪY 1 -RANGQƯẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẺN NÀNG Lực HỌC SĨNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia laihoạt động dạy học của giáo viên theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Tác già dã liến hành kháo sát 132 cán bộ quản lý và giáo viên các trưởng trung học cơ sớ huyện Đak Đoa, linh Gia Ijìĩ. Căn cữ vào kẻl quà đó, tác già dã đề xuất được 06 biện pháp quản lý hoạt dộng dạy hục theo định hướng p Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia laihát triền năng lực học sinh lại các trưởng trung học cơ sờ huyện Đak t)oa tinh Gia Ui đáp ứng yêu cầu dối mới giáo dục phố thông hiện nay. Các biện phQuản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia lai
áp này mang tính cấp thiết và khả dữ có thổ áp dụng tại các trường trung hục cơ sỏ (THCS) huyện Dak Doa tính Gia Lai de bồi dường cho đội ngũ CBQI. vàĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN THỊ THỪY 1 -RANGQƯẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẺN NÀNG Lực HỌC SĨNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia laig lực học sinh, thông qua kết quà xừ lý số liệu kháo sát thực trạng hoạt động quản lý duy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh. De tài chí ra nhũng thành công, hạn chế cũng nhu nguyên nhãn ảnh hường đến quân lý hoạt dộng duy học iheo định hướng phát triển năng lực học sinh. Từ đõ, dồ tài Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia lai dã dề xuất được 06 biện pháp quân lý 11ĐĐH theo djnh hướng phát triền nâng lực học sinh, nhàm nâng cao chất lượng quàn lý 1IDDII theo định hướng phátQuản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia lai
triển năng lực hục sinh cúa CBQL dáp ứng yêu câu đổi mới giáo dục phố thông hiện nay.3.Hướng nghiên cứu tiếp theo cùa để tàiKồt quà nghiên cứu dề tàiĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN THỊ THỪY 1 -RANGQƯẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẺN NÀNG Lực HỌC SĨNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia laidụng trong công tác quản lý HĐDH theo định hướng phát triển năng lực học sinh ờ các trưừng THCS ơcn dja bàn tình Gia lai một cách hiệu quả.4.Từ khóa: Quản lý, hoạt động dạy học, quân lý hoạt dộng dạy học.Xác nhận của giáo viên hướng dẫnNgười thực hiện đề tàiTS. DỖ Tường Hiệp Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện đak đoa tỉnh gia laiĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN THỊ THỪY 1 -RANGQƯẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẺN NÀNG Lực HỌC SĨNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook