Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việt
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việt
Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việt
^vndocThư viện Đề thi - Trie nghiệm - Tài liệu học tập miền phíĐe tài: “Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn Tiếng ỉ iệt"phát triến.I. ĐẠT Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việt VẤN ĐẺ1.1 Lý do chọn để tài:Giáo dục một người không phái chi cung cấp cho họ có kiến thức mà còn giúp họ tự trang bị kiến thức cho mình, có được cái nhìn bao quát về cuộc sống đê họ có thế tự tin. chú dộng hoà nhịp vào cuộc sống đang ngày càngĐà đến lúc chúng ta có cái nhìn mới về giáo dục. Chúng Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việtta không phai là người đi tim và đưa kiến thức cho các em vi như thế các em sè trớ nên thụ dộng, chày ì mà các em sẽ là người tự tìm. tự chiếm lình kiSáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việt
ến thức cho minh dưới sự hồ trợ, giúp đờ, dẫn dắt cua người thầy - người mẹ thứ hai của các em. Chúng ta -nhũng người thầy, người cô phái lãm sao đề g^vndocThư viện Đề thi - Trie nghiệm - Tài liệu học tập miền phíĐe tài: “Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn Tiếng ỉ iệt"phát triến.I. ĐẠT Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việtm.Với nhưng lý do trên, tôi tập tiling nghiên cứu là phai làm thế nào dạy các em học tốt phàn môn này mà không nhàm chán. Đồng thời bồi dường cho các em sự tự tin, yêu thích các môn học. Đồng thời tạo nền móng cho việc học tốt môn tiếng Việt và cá nhừng món học khác. Với nhũng điều kiện đà học hoi đ Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việtược ơ các bạn đồng nghiệp, qua sách. báo.... cúng với kinh nghiệm ban thân qua nhũng năm giảng dạy từ lớp Một đến lớp Nảm dà giúp tòi có dược một số bSáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việt
iện pháp trong việc “I ân dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn Tiếngỉ iệt"1.2.Muc đích nghiên cứu:Tranrchú: tfflPi- ^ndo:.c«n EmaJ bó ttợ: hotr^vndocThư viện Đề thi - Trie nghiệm - Tài liệu học tập miền phíĐe tài: “Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn Tiếng ỉ iệt"phát triến.I. ĐẠT Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việttrong các mòn học ớ Tiêu học (được xem là môn học công cụ). Bơi lè Tiếng Việt không nhùng dạy cho các em biết kiến thức về ngôn ngừ trong giao tiếp mà còn giúp các em giừ gìn tiếng mẹ đè,Tiếng Việt có nhiệm vụ làm giàu vốn tử cho học sinh và trang bị cho các em một số kiến thức về từ, câu, cách sử d Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việtụng ngôn ngừ trong giao. Tiếng việt là một thứ tiếng giàu đẹp và trong sáng mà lịch sư đà chửng minh rằng “Tiếng \ iệt trớ thành vũ khí cùa dân tộc ViSáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việt
ệt Nam”.Để thực hiện tốt mục tiêu cùa môn Tiếng Việt, người giáo viên phải thực hiện đối mới các phương pháp dạy học theo mô hình học tập kiểu mới VNE^vndocThư viện Đề thi - Trie nghiệm - Tài liệu học tập miền phíĐe tài: “Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn Tiếng ỉ iệt"phát triến.I. ĐẠT Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việtphát hiện và tự giãi quyết vấn đề đặt ra trong bài học.Từ đó chiếm lĩnh nội dung mới cùa bài học, môn học. Giáo viên là người theo dõi quan sát và giúp đờ các em thực hiện mục tiêu đó.Tuy nhiên việc giúp các em chu động, tích cực trong học tập không đơn gian như chúng ta nghĩ. Đây quà là một công vi Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việtệc đôi hôi rất nhiều công sức và tàm huyết ớ người thầy. Người giáo viên phải có tấm lòng yêu nghề, yêu tré. phải đặt mình vào vị trí cua đứa tré xemSáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việt
trê nghĩ gi, có nhu cầu gi đẻ từ đó có nhùng phương pháp, hình thức tố chức hoạt động cho phù hợp, sinh động, lòi cuốn các em tham gia tim hiểu bải họ^vndocThư viện Đề thi - Trie nghiệm - Tài liệu học tập miền phíĐe tài: “Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn Tiếng ỉ iệt"phát triến.I. ĐẠT Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việt Để thực hiện được điều đó, người giáo viên hãy làm đúng như một ngôn từ đã được ban tặng “Người mẹ hiền thứ hai”. Người thầy hãy là người gần gũi. thân thiết, là người bạn đè hiểu được nhu cầu cua trê; là người “Mẹ” đề có đu tình yêu. trách nhiệm giúp tré bàn lình, tự tin bước vào cuộc sống. Và đê Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việtlàm gương, ngườivndooTranrchú: tmpi. -■n&K.cos Enudiẽirợ: hotrcịịvrdoc com H«lmc 024 2242 6188ẰvndoGThư viện Đẻ thi - Trie nghiệm - Tái liệu học tập mSáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việt
iền phithầy cùng cần chú động, sáng lạo. lích cực đôi mới trong công tác giáng dạy đê truyền đến các em ngọn lưa nhiệt tình, sự thích thú trong học tậ^vndocThư viện Đề thi - Trie nghiệm - Tài liệu học tập miền phíĐe tài: “Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn Tiếng ỉ iệt"phát triến.I. ĐẠT Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việttiện dạy học. cùng điều kiện dạy học thậm chí cùng những mục liêu dạy học cụ the nhưng kết qua giờ dạy cua giáo viên rất khác nhau.Điều dó phụ thuộc váo cách thức giáo viên chọn lựa. phổi hợp và sữ dụng các phương pháp dạy học.Nhưng vận dụng phương pháp dạy học nào để giúp học sinh học lốt môn Tiếng Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việt Việt đó là nội dung bài viết hòm nay. Thông qua đe lài giúp trê ham học, yêu thích môn Tiếng Việt, khuyến khích trê thể hiện, tích cực tương tác vớiSáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việt
bạn. không bị áp đặt trong giờ học. Ngoài ra còn giúp các em hòa nhập vào một môi trường mới de dàng và có cơ hội phát triển một cách toàn diện.1.3.Đố^vndocThư viện Đề thi - Trie nghiệm - Tài liệu học tập miền phíĐe tài: “Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn Tiếng ỉ iệt"phát triến.I. ĐẠT Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việtôi chù nhiệm lớp qua các năm học lừ 2013-> 2021 tại trường Tiêu học Ngô Mày và Tiêu học Võ Van Dùng TP.Quy Nhem.1.4.Đôi tương khào sát và thirc nghiêm:Thời gian thực hiện dề tài trong các năm học tữ 2013“> 2021. Được thực hiện ờ các khối lớp nham nàng cao chai lượng phát huy lính lích cực cho học si Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việtnh khi học mòn Tập đọc. Diều đó đòi hói bán thân lôi cần có nhùng giãi pháp mói đế áp dụng vào công tảc giang dạy. Trong nhưng năm qua, tòi dà dành nhSáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việt
iều thời gian cho dề tài nghiên cứu này.1.5.Phương pháp nghiên cứu:De hoàn thành đề lài này. lỏi chọn các biện pháp tiến hành sau:Trant chủ hwtn tndoc^vndocThư viện Đề thi - Trie nghiệm - Tài liệu học tập miền phíĐe tài: “Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn Tiếng ỉ iệt"phát triến.I. ĐẠT ^vndocThư viện Đề thi - Trie nghiệm - Tài liệu học tập miền phíĐe tài: “Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn Tiếng ỉ iệt"phát triến.I. ĐẠTGọi ngay
Chat zalo
Facebook