SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn
SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn
SKKN Một SO kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiêng Anh khôi6,7,8 ở ưường THCS Lê Quý DônPhân thứ nhất: MỜ ĐẦUI. ĐẶT VÃN ĐỀTiêìig Anh ngày càng t SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôntrở nên phố biến, nó được xem là câu nối con người từ những nước khác nhau trên thê giới xích lại gân nhau hơn. Hơn thê nừa nhờ có Tiêng Anh mà con người đã có được nhùìig bước tiên đáng kẽ trong nhiêu lĩnh vực. Việc học Tiếng Anh là quan trọng và cân thiết hơn bao giờ hẽt.Tuy nhiên, Tiêng Anh là mộ SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đônt môn học khá khó đối với học sinh, đặc biệt là học sinh ở vùng khó khăn. Vì vậy, chúng tôi luôn trăn trở với câu hỏi làm thê nào đê có được một giờ dSKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn
ạy hiệu quả và sinh động, gây được húng thú với học sinh, khiên các em phát huy được vai trò chủ động sáng tạo trong việc lình hội kiến thức cùng một SKKN Một SO kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiêng Anh khôi6,7,8 ở ưường THCS Lê Quý DônPhân thứ nhất: MỜ ĐẦUI. ĐẶT VÃN ĐỀTiêìig Anh ngày càng t SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn làm việc tích cực, số học sinh còn lại cũng chỉ ghi bài và lắng nghe một cách thụ động, máy móc mà không hiểu được nội dung bài học, dần đến hiệu quả học tập thấp. Hon nừa, lớp học rất ồn vì học sinh không chú ý vào bài học. Để khắc phục tình trạng trên, mỏi giáo viên phải tự chọn ra cho mình phươn SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đông pháp dạy phù hợp thông qua một quá trình tìm tòi, thử nghiệm và rút kinh nghiệm giáng dạy thực tẽ của bản thân trên cơ sở hiếu biết về lý luận dạy hSKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn
ọc. Chính vì vậy, trong khi giảng dạy Tiếng anh tại trường THCS Lê Quý Đôn, tôi đà chú ý nghiên cứu, vận dụng phương pháp mới đẽ tạo sự hứng thú học tSKKN Một SO kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiêng Anh khôi6,7,8 ở ưường THCS Lê Quý DônPhân thứ nhất: MỜ ĐẦUI. ĐẶT VÃN ĐỀTiêìig Anh ngày càng t SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn giờ học Tiêng Anh khôi 6,7,8 ờ trường THCS Lê Quý Đôn”.1Những kinh nghiệm của tôi có thế vận dụng với hâu hết các tiết học, các kiều bài, trong chương trình Tiêng anh THCS khối 6,7,8. Như vậy, việc lựa chọn đê tài này có ý nghía rất cụ thẽ và thiết thực đối với giáo viên dạy bộ môn Tiêng Anh nhâm n SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đônâng cao chất lượng dạy - học môn Tiếng Anh trong trường THCS Lê Quý ĐônTạo hứng thú trong dạy học Tiêng Anh là một trong nhưng giải pháp quan trọng đêSKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn
đối mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh ở trường THCS hiện nay. Nó thu hút được sự quan tâm của nhiêu nhà lý luận dạy học cùng như các giáo viên dạSKKN Một SO kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiêng Anh khôi6,7,8 ở ưường THCS Lê Quý DônPhân thứ nhất: MỜ ĐẦUI. ĐẶT VÃN ĐỀTiêìig Anh ngày càng t SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn giáo. Các công trình nói trên đã tạo cơ sở, nên móng cả vê mặt lý luận và thực tiên đế tôi hoàn thành đê tài này.Tuy nhiên, các tác giả mới đê cập một cách khái quát, mang tính chất định hướng, giới thiệu chủ yếu mà chưa đẽ cập đêìi việc áp dụng cụ thế vào bài học như thế nào đê lạo hứng thú học tậ SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đônp cho học sinh. Vì thê, lôi đã mạnh dạn liếp tục đi sâu tìm tòi nghiên cứu đề tài này theo hướng vận dụng lý luận vào thực tế giảng dạy, với mong muốnSKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn
đóng góp những kinh nghiệm cùa mình vào việc tạo hứìig thú học tập cho học sinh, giúp các em yêu thích, say mê môn học đê góp phân nâng cao chất lượnSKKN Một SO kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiêng Anh khôi6,7,8 ở ưường THCS Lê Quý DônPhân thứ nhất: MỜ ĐẦUI. ĐẶT VÃN ĐỀTiêìig Anh ngày càng t SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đônhú học Tiếng Anh cho học sinh THCS, giàm được sự ức chê tối đa trong một giờ học, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo cùa học sinh, giúp cho học có điêu kiện sử dụng Tiếng Anh một cách lự nhiên, hình thành và rèn luyện kỳ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện quá trình giao tiếp thực tê và cùn SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đông là đẽ củng cố, ôn tập lại nhùìig kiên thức, khắc sâu lại những kiến thức đà học một cách thường xuyên, có hiệu quà. Sau nữa là đẽ nâng cao nghiệp vụSKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn
công tác cùa bản thân, và đẽ trao đối kinh nghiệm với các đồng nghiệp của mình.23Phần thứ 2: GIẢI QUYẾT VẪN ĐỀI. Cơ SỜ LÝ LUẬN CỦA VÃN ĐÈTrong đê án SKKN Một SO kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiêng Anh khôi6,7,8 ở ưường THCS Lê Quý DônPhân thứ nhất: MỜ ĐẦUI. ĐẶT VÃN ĐỀTiêìig Anh ngày càng t SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôngừ trong hệ thống giáo dục quốc dân, triền khai chương trình dạy và học ngoại ngừ mới ở các cấp học, trình độ đào tạo, nhằm đến năm 2015 đạt được một bước tiến rõ rệt về trình độ năng lực sù’ dụng ngoại ngừ của nguồn nhân lực, nhất là đối với một số lình vực ưu tiên: đến năm 2020 đa số thanh niên Vi SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đônệt Nam tôi nghiệp trung cãp, cao đầng và đại học có đủ năng lực ngoại ngữ sừ dụng độc lập, tự tin trong giao tiếp, học tập, làm việc trong môi trườngSKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn
hội nhập, đa ngôn ngừ, đa văn hóa; biên ngoại ngừ trở thành thế mạnh của người dân Việt Nam, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nước”SKKN Một SO kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiêng Anh khôi6,7,8 ở ưường THCS Lê Quý DônPhân thứ nhất: MỜ ĐẦUI. ĐẶT VÃN ĐỀTiêìig Anh ngày càng t SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý ĐônPhải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điếm đối tượng học sinh, điêu kiện từng lớp học, bồi dường cho học sinh phương pháp tự học, khả năng hợp tác rèn luyện kỳ năng vận dụng kiến thức vào thực tế, tác động đến tình cảm, đem lại niêm SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đônvui, hứng thú và trách nhiệm học tập cho học sinh”Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI vê đối mới căn bán, toàn diện GD-ĐT nêu rõ: “Tiếp lục dõi mSKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn
ới mạnh mè phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiên thức, kỳ năng của người học...”.NhưSKKN Một SO kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiêng Anh khôi6,7,8 ở ưường THCS Lê Quý DônPhân thứ nhất: MỜ ĐẦUI. ĐẶT VÃN ĐỀTiêìig Anh ngày càng t SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đônhọc đó. Muốn học sinh yêu thích môn học đó thì giáo viên phải tạo được hứng thú học tập cho học sinh. Có nhiêu phương pháp đế phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tạo hứng thú học tập cho học sinh đã được nhiêu giáo viên áp 4dụng. Làm cho học sinh cảm thây bài học ở đây nhẹ nhàng “như một trò SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đônchơi, mọi người tham dự vô tư, thoái mái” với không khí “hòơ nhà, vui vê..”. Nẽu Tiếng Anh trở nên sống động hơn, hấp dân hon, thực tẽ hơn, vậy thì khSKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn
ông còn lý do gì mà học sinh lại không cảm thấy húng thú đê học tập, không tích cực, chủ động tham gia vào bài học. Mà có hứng thú học tập ắt sè có kếSKKN Một SO kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiêng Anh khôi6,7,8 ở ưường THCS Lê Quý DônPhân thứ nhất: MỜ ĐẦUI. ĐẶT VÃN ĐỀTiêìig Anh ngày càng t SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý ĐônẤN ĐỀTiếng Anh đà trở thành một môn học trọng tâm như các môn văn hóa khác nhung vân là môn học khó, không phải bãt cứ học sinh nào cùng có năng khiếu đê tiếp thu nó một cách dè dàng, đặc biệt là những học sinh ở vùng nông thôn, miên núi, vùng sâu, vùng xa như trường THCS Lê Quý Đồn.Trường nằm trên SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đônđịa bàn khó khăn, đa số gia đình các em học sinh đêu làm nông, ngoài giờ học các em phẩi giúp dờ bõ mẹ làm thêm công việc như nhặt điêu, nhặt cà phê,SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn
tưới nước, làm cỏ, có em đến mùa thu hoạch phâi nghi học ờ nhà giúp dờ gia đình. Do đó đa số các em không nhận được cơ hội học tập tốt ở nhà, không cóSKKN Một SO kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiêng Anh khôi6,7,8 ở ưường THCS Lê Quý DônPhân thứ nhất: MỜ ĐẦUI. ĐẶT VÃN ĐỀTiêìig Anh ngày càng t SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đônvê cách tiếp thu bài học, chất lượng học sinh học tập môn Tiêng Anh hàng năm chưa cao, tì lệ học sinh khá giỏi thấp, tì lệ học sinh yếu kém còn cao.Đế nâng cao chất lượng bộ môn Tiêìig Anh trong nhà trường, một vài năm gân đây giáo viên đà và đang áp dụng những phương pháp dạy học tích cực trong giả SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đônng dạy. Tuy nhiên giáo viên còn đang lúng túng trong cách thức thực hiện, chưa đa dạng hóa các hình thức. Qua thực tẽ cho thấy, nhiêu năm học trước bộSKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn
môn Tiếng Anh ở trong trường THCS Lê Quý Đôn chưa thu hút được học sinh yêu thích môn học. Đa số các em chưa nắm chắc kiên thức, chưa có phương pháp SKKN Một SO kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiêng Anh khôi6,7,8 ở ưường THCS Lê Quý DônPhân thứ nhất: MỜ ĐẦUI. ĐẶT VÃN ĐỀTiêìig Anh ngày càng t SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn chê cười, nhiêu em chưa biết vận dụng vào tình huống thực tẽ, thậm chí có em còn 5không ghi chép bài ở trên lớp, nhiêu em câm thây chán nàn, mệt mỏi. và còn ngú trong giờ học, đây là một thực trạng phố biến ờ trong tiết dạy Tiêng Anh.Năm học 2016-2017 qua thực tế điêu tra bảng phiẽu khảo sát (trước SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn khi áp dụng các giải pháp vào giảng dạy), tôi thu được kết quả như sau:Bàng 1A: Khảo sát mức dộ yêu thích môn Tiếng anhKhôiSõ học sinh được điều traESKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Anh khối 6,7,8 ở trường THCS Lê Quý Đôn
m có thích học môn Tiếng Anh không?ThíchKhông thíchSL%SL%SKKN Một SO kinh nghiệm tạo hứng thú trong giờ học Tiêng Anh khôi6,7,8 ở ưường THCS Lê Quý DônPhân thứ nhất: MỜ ĐẦUI. ĐẶT VÃN ĐỀTiêìig Anh ngày càng tGọi ngay
Chat zalo
Facebook