Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường th kt kt tô hiệu
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường th kt kt tô hiệu
Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường th kt kt tô hiệu
LỜI CẤM ƠNh ước hết em xin bày lo lòng biết ơn đến có Nguyễn Thị ngọc Thúy, người dà lộn rình giúp dờ, hướng dồn em trong suốt quá ninh thực hiện dề t Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường th kt kt tô hiệutài.Em xin chân thành cam on các thầy, cô giáo trong Khoa Sư phạm và Ngoại Ngừ. Trường Dại học Nông nghiệp, đặc hiệt là các thầy cô trong lỉộ món Tâm lý và Phương pháp Giáo dục dỗ giúp dờ em hoàn thành bân luận văn này.Em xin cam on thầy Nguyền Tan Luyện giảo viên dạy môn Dinh dường và Thức ăn vật n Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường th kt kt tô hiệuuôi. Dỏng thời, xin câm ơn Ban giâm hiệu Trường Trung học Kinh tể - Kỷ thuật Tò Hiệu, Hưng Yên. các thầy có thuộc Khoa Kỳ thuậl Nóng nghiệp đà lận linTình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường th kt kt tô hiệu
h giúp dờ và lạo diều kiện thuận lợi cho em trong quà trình thực nghiệm sư phạm tại trưởng.Qua đây. lôi cùng xin gữỉ lời càm ơn đến gia đinh, người thLỜI CẤM ƠNh ước hết em xin bày lo lòng biết ơn đến có Nguyễn Thị ngọc Thúy, người dà lộn rình giúp dờ, hướng dồn em trong suốt quá ninh thực hiện dề t Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường th kt kt tô hiệuên sỏ không tránh khói những thiếu sót, em rất mong nhận được ý kiến đóng góp quý báu cúa quỹ thầy cỏ giáo và các bạn đồng nghiệp dế dể lời nghiên cứu cua em được hoàn thiện.Em xin chân thành cám ơn!Hà Nôi, tháng 5 nâm 20 ỉ 2Sinh viênDồ Thị VânMỤC LỤCTrangLỜI CAM ƠN.................................. Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường th kt kt tô hiệu....................iMỰC LỤC........................................................iiDANH MỤC CÁC BẢNG...............................................Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường th kt kt tô hiệu
VDANH MỤC CÁC sơ ĐỎ. HÌNH VÀ BIÉU ĐÓ............................viDANH MỤC TỪ VIÉT TAT..........................................viiPHÀNI: MỚ ĐÀU......LỜI CẤM ƠNh ước hết em xin bày lo lòng biết ơn đến có Nguyễn Thị ngọc Thúy, người dà lộn rình giúp dờ, hướng dồn em trong suốt quá ninh thực hiện dề t Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường th kt kt tô hiệupháp và phương tiệndạy học...............................................11.1.2.Xuất phát từ thực tiễn dạy học môn Dinh dường và Thức ăn vậtnuôi ở trường tiling học kinh tế kĩ thuật Tò Hiệu.....11.2.MỤC ĐÍCH NGHIÊN cứu......................................21.3.GIÁ THƯYÉT KHOA HỌC.................... Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường th kt kt tô hiệu..................2PHÁN II: TÓNG QUAN TÀI LIỆU.....................................32.1.LỊCH SỪ NGHIÊN cứu.......................................32.1.Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường th kt kt tô hiệu
1.Trên thế giới........................................32.1.2.Trong nước...........................................42.2.Cơ SỜ LÝ LUẬN.................LỜI CẤM ƠNh ước hết em xin bày lo lòng biết ơn đến có Nguyễn Thị ngọc Thúy, người dà lộn rình giúp dờ, hướng dồn em trong suốt quá ninh thực hiện dề t Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường th kt kt tô hiệu2.3.Cơ sở lý luận về tích cực hóa........................112.2.4.Quy trinh sưu tầm tư liệu dạy học....................122.2.5.Biện pháp sử dụng tư liệu trong dạy học..............142.3.MỤC TIÊU, CÀU TRÚC NỘI DUNG DẠY HỌC.....................16 Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường th kt kt tô hiệuLỜI CẤM ƠNh ước hết em xin bày lo lòng biết ơn đến có Nguyễn Thị ngọc Thúy, người dà lộn rình giúp dờ, hướng dồn em trong suốt quá ninh thực hiện dề tGọi ngay
Chat zalo
Facebook