Tổ chức dạy học chủ đề “chất khí” nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh THPT

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 105 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tổ chức dạy học chủ đề “chất khí” nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh THPT

Tổ chức dạy học chủ đề “chất khí” nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh THPT

ĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG NGUYÊN ỌUỲNII ANHTÔ CĨĨƯC DẠY nọc CTTỦ DÈ “C ĨTẤT Kill” NTTÂM PĨTÁT TRĨÈN NĂNG T ực ĨIỢP TÁC GĨẤĨ

Tổ chức dạy học chủ đề “chất khí” nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh THPTĨ ỌUYÉT VẤN DẺ CỦA nọc SĨNTT TTĨPTLUẬN VÃN THẠC SỸ sư PHẠM VẠT LÝHÀ NỘI - 2022ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI IIỌC GIÁO DỤCHOÀNG NGUYỄN QUỲNH ANHTỚ

C HÚC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “CHÁT KHÍ” NTĨẰM PTTẤT TRĨẼN NĂNG Lực ĨTỢP TÁC GIẢI QUYẾT VẤN DẺ CỦA nọc SĨNĨT TĨĨPTCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC Tổ chức dạy học chủ đề “chất khí” nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh THPT

: VẬT LÝ MÀ SÓ: 8140211.01LUẬN VĂN thạc: SỲ sư phạm vật LÝNgười hướng dẫn: TS. LÊ THẢI HƯNGHÀ NỘI - 2022LỜI CAM DOANTòi xin cam đoan đây là công trinh

Tổ chức dạy học chủ đề “chất khí” nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh THPT

nghiên cửu cua riêng tôi. Các số liệu và kết quâ nghiên cứu dược trinh bây trong đề tãi này là trung thực và chưa lừng được công bố trong bất kỳ công

Tổ chức dạy học chủ đề “chất khí” nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh THPTgiáo, các em học sinh cùng với sự nỗ lực của bân thân.Tòi xin chân thành cảm ơn thầy - TS. Lê Thái Hưng dà tận tinh chì dần tôi trong suốt thời gian x

ây dựng đề cương, xây dựng đề kiêm tra và hoàn thảnh luận vãn nảy.Dê hoàn thành lol luận vãn thạc sỳ này. tôi cùng đà gặp phải nhưng khó khăn. Tòi xin Tổ chức dạy học chủ đề “chất khí” nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh THPT

cảm ơn sự dộng viên, úng hộ ữỉ gia dinh, các thầy cô giáo vả bạn bè. Dây là nguồn động lực khi liếp thèm sức mạnh cho em trong suốt thời gian qua.Dòn

Tổ chức dạy học chủ đề “chất khí” nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh THPT

g thời lòi củng xin gưi lời cam ơn lới các thay, cô trường đại học Giảo dục dà cung cap cho tôi kiến thức chuyên môn trong suốt 4 năm dại học làm cơ s

Tổ chức dạy học chủ đề “chất khí” nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh THPTong nhận dược nhừng dóng góp quý báu cua thầy, cô và các bạn đê luận van thạc sỷ cua lôi được hoàn thiện hơn.Xin chân thà nil cam 011’Học viênHoàng Ng

uyền Quỳnh AnhiiMỤC LỤCMỞ DÂU...................................................................11.Đặt van để......................................... Tổ chức dạy học chủ đề “chất khí” nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh THPT

...................12.Mục đích nghiên cứu..................................................33.Đối tượng và khách thè nghiên cứu.......................

Tổ chức dạy học chủ đề “chất khí” nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh THPT

.............34.Câu hoi và giá thuyết nghiên cứu.....................................3