Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh theo B-Learning trong dạy học phần Quang hình học Vật lí 11.
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh theo B-Learning trong dạy học phần Quang hình học Vật lí 11.
Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh theo B-Learning trong dạy học phần Quang hình học Vật lí 11.
ĐẠI HỌC HUẾTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ LAN NGỌCBỒI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CỦA HỌC SINH THEO B-LEARNING TRONG DẠY HỌC PHÀN ■j rj I I QUANG HÌNHHỌC Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh theo B-Learning trong dạy học phần Quang hình học Vật lí 11. c CJ |\ VẬT LÍ 11LUẬN ÁN TIẼN SĨLÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCTHỪA THIÊN HUẾ, 2021h ttps: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC HUETRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ LAN NGỌCBỒI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CỦA HỌC SINH THEO B-LEARNING TRỎNG DẠY HỌC PHĂN QUANG HÌNH HỌC VẬT LÍ 11Ngành: Lý luận và phương pháp (lạy học Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh theo B-Learning trong dạy học phần Quang hình học Vật lí 11. bộ môn Vật lýMã số: 9140111LUẬN ÁN TIẾN SỉLÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCNGƯỜI HƯỚNG DĂN KHOA HỌC1.PGS. TS. LÊ VĂN GIÁO2.PGS. TS. LÊ THỊ THU HIÈNTHỪABồi dưỡng năng lực tự học của học sinh theo B-Learning trong dạy học phần Quang hình học Vật lí 11.
THIÊN HUẾ, 2021MỤC LỤCTrang LỜI CAM ĐOAN......................................................iLỜI CÀM ƠN.............................................ĐẠI HỌC HUẾTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ LAN NGỌCBỒI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CỦA HỌC SINH THEO B-LEARNING TRONG DẠY HỌC PHÀN ■j rj I I QUANG HÌNHHỌC Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh theo B-Learning trong dạy học phần Quang hình học Vật lí 11. MỤC BIẼU ĐỒ TRONG LUẬN ĂN....................................XDANH MỤC HÌNH TRONG LUẬN ÁN......................................xiDANH MỤC Sơ ĐỒ TRONG LUẬN ĂN....................................xiiMỤC LỤC...........................................................iMỞ ĐẦU.............................. Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh theo B-Learning trong dạy học phần Quang hình học Vật lí 11. ..............................11.Lý do chọn đè tài..............................................12.Mục tiêu nghiên cứu................................Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh theo B-Learning trong dạy học phần Quang hình học Vật lí 11.
............33.Giá thuyết khoa học............................................34.Đối tượng nghiên cứu...........................................45.PhạĐẠI HỌC HUẾTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ LAN NGỌCBỒI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CỦA HỌC SINH THEO B-LEARNING TRONG DẠY HỌC PHÀN ■j rj I I QUANG HÌNHHỌC Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh theo B-Learning trong dạy học phần Quang hình học Vật lí 11. n.........................................4ĐẠI HỌC HUẾTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ LAN NGỌCBỒI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CỦA HỌC SINH THEO B-LEARNING TRONG DẠY HỌC PHÀN ■j rj I I QUANG HÌNHHỌCGọi ngay
Chat zalo
Facebook