Dạy học môn lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 254 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Dạy học môn lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học

Dạy học môn lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học

BỘ GIÁO DỤC VÀO ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMNGUYỄN THANH THỦY•Ị DẠY HỌC MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC THEO I HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC DẠY ị HỌC CHO

Dạy học môn lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học SINH VIÊN sư PHẠM Ở ỉTRƯỜNG ĐẠI HỌCẠ A AAAchuyên ngành: Lý luận và lịch sứ giáo dụcMã sô: 9.14.01.02€»»> ) l <<<«5=535Cán bộ hướng dẫn khoa học 1. PG

S.TS Vũ Trọng Rỹ 2.Tôi xin cam đoan đây là công trình của riêng tôi, các số liệu và kẽt quả nghiên cứu trong luận án chưa từng được công bố trong bất Dạy học môn lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học

cứ công trình nào khácTác giá luận ánNguyên Thanh ThúyLỜI CẢM ƠNĐê hoàn thành được công trình nghiên cứu này tôi đâ nhận được sự giúp đờ nhiệt tình cù

Dạy học môn lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học

a các tập thê và cá nhân:Trước tiên, tôi xin bày tỏ lòng biẽt oil sâu sâc vê sự tận tình hướng dân, chi bảo và giúp đờ cùa thày hướng dằn khoa học: PG

Dạy học môn lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học oa học, quý Thầy, Cô cùa Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. Xin trân trọng cám ơn Lành đạo và tập thẽ Phòng Quân lý khoa học - Đào tạo và hợp tác quốc t

ẽ -Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đâ tạo điều kiện, và hỏ trọ’ trong suốt quá trinh học lập và nghiên cứu. càm ơn Ban giám hiệu trường đại học nơi tô Dạy học môn lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học

i công tác đà tạo điều kiện thuận lợi cho tôi hoàn thành học tập.Tồi xin chân thành càm ơn sự hợp tác nhiệt tình của các giàng viên và sinh viên các t

Dạy học môn lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học

rường Đại học Sài gòn, trường Đại học su’ phạm Thành phố Hô Chí Minh và trường Đại học Đồng Nai.Cuôi cùng, tôi xin bày tỏ sự biết ơn sâu sắc đẽn gia đ

Dạy học môn lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học ên cứu cùa mìnhTác già luận ánNguyên Thanh ThủyMỤC LỤCLỜI CAM ĐOANLỜI CÀM ƠNDANH MỤC CHÚ GIẢI CÁC CHỪ VIẾT TẤTDANH MỤC BÀNGDANH MỤC HÌNH - BIẾU ĐỎPHÀN

MỜ ĐÀU.....................................................11Lý do chọn đề tài............................................12Mục đích nghiên cứu...... Dạy học môn lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học

....................................33Khách thể nghiên cứu.........................................34Già thuyết nghiên cứu............................

Dạy học môn lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học

............35Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu...............................46Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu...................46.1.Phương

Dạy học môn lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học ...............................4