PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 89 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN

PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN

(1) Các kết quả mà (ôi m'PHÁT TRIẼN NGHÈ NGHIỆP GJÁO VIÊN1.Dân nhậpMột trong những yêu tõ then chốt trong cái cách giáo dục của các quốc gia trên the

PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN giói hiện nay là sụ phát triến mang tính chuyên nghiệp của đội ngu giáo viên. Các quốc gia đêu nhận thúc được rằng: Giáo viên không chi là một trong

những biên số cân đuợc thay đối đề phát triển, hoàn thiện nẼn giáo dục cúa họ mà còn là tác nhân thay đổi quan trọng nhất trong công cuộc cài cách giá PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN

o dục của đãt nước.Dạy học làmộtnghê. Người không được đào tạo, huân luyện VẼ nghê đó sè không hành nghê được. Cùng như mọi nghê khác, giáo viên phải

PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN

được và phăi biết phát triẽn nghê nghiệp của minh một cách liên tực. Phát triêìi nghe nghiệp liên tực cho giáo viên ]à con đuừng giúp giáo viên đáp ứn

(1) Các kết quả mà (ôi m'PHÁT TRIẼN NGHÈ NGHIỆP GJÁO VIÊN1.Dân nhậpMột trong những yêu tõ then chốt trong cái cách giáo dục của các quốc gia trên the

PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN í luận cơ bàn vê phát trien nghề nghiệp giáo viên.2.Mục tiêuKếtthúcchưongnày, bạn cỏ khànãng:2.1.Giải (hích được(i) khái niệm phát triển nghê nghiệp g

iáo viên;(iì) tại sao vân đê phát triển nghê nghiệp giáo viên là vấn đÈ đuợc quan tâm hiện nạy;(iiì) mô hình phát trien nghê nghiệp giáo viên;2.2.Phân PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN

(ích được(i) các xu hướng nghìÊn cứu VẼ phát triẽn nghê nghiệp giáo viên;(iì) chúc năng, đặc điếm của phát triẽn nghê nghiệp giáo viên;(iiì) nội dung

PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN

cùa các mô hình phát triển nghê nghiệp giáo viên;ỉ2.3.Liên hệ việc phát trích nghê nghiệp giáo viên tại cơ sờ giáo dục cùa mình3.Hoạt động3.1. Khái n

(1) Các kết quả mà (ôi m'PHÁT TRIẼN NGHÈ NGHIỆP GJÁO VIÊN1.Dân nhậpMột trong những yêu tõ then chốt trong cái cách giáo dục của các quốc gia trên the

PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN ách hiếu của bạn VẼ khái niêm này cỏ phù hợp với quan niệm của các nhà giáo dục khi bàn vÊ phát triẽn nghê nghiệp giáo viên không? Bạn hây kiếm tra lạ

i bâng cách thục hiện các bài tập sau.Bài tập 1. Trình bày quan niêm của bạn vỀcác ìdiáì nìậĩi Sừiíi> Phát triển:Tháng tiến nghê ngh iệp:> Thành, âạt PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN

trong sụ nghiệp:> Phát ŨĨSÌ nghê nghiệp:Bạn hây đôi chiêu kết quà của bài tập mà bạn đà hoàn tìiành với nội áimg bài đọc âitới đây.Phát triền nghê ngh

PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN

iệp, hiẽu theo nghĩa rộng, cò liên quan đẽn việc phát triền của con ngươi trong vai trò nghê nghiẹp của ngươi đó. Do vậy, khi nói đến phát triến nghê

(1) Các kết quả mà (ôi m'PHÁT TRIẼN NGHÈ NGHIỆP GJÁO VIÊN1.Dân nhậpMột trong những yêu tõ then chốt trong cái cách giáo dục của các quốc gia trên the

PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN áo dục ờ cơ sờ giáo dục mâm non. giáo dục phố (hông, giáo dục nghe nghiệp (Luật Giáo dục 2005). Với quan niệm này, khi nói dên giáo viên người la (hườ

ng hình dung đó là nhùng ngựời làm công việc giáng dạy và giáo dục học sinh hay nhũng nguứi làm công việc dạy học trong xà hội! Sụ phân công cúa lao d PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN

ộng cùa xà hội hiện dại dôi hôi xác dịnh ranh giứi tương dổi tường mình giừa công việc và nghĩ' nghiệp.Năm 19G6, 1LO và UNESCO da chính thúc khẳng dịn

PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN

h lân dầu liÊn trên phạm vì toàn thế giói vê tính chuyên nghiệp cúa giáo viên, rằng dạy học là một nghè (Bán khuyến nghị vỂ vị thê nhà giáo cua 1LO/UN

(1) Các kết quả mà (ôi m'PHÁT TRIẼN NGHÈ NGHIỆP GJÁO VIÊN1.Dân nhậpMột trong những yêu tõ then chốt trong cái cách giáo dục của các quốc gia trên the

PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN hoá. Mặt khác, vị thê xă hội cùa nguửi giáo viên sè được nâng cao bời họ là nhừng người lao động nghê nghiệp chú không thuần tứy là nguứi làm nhưng c

ông việc theo phân cống lao động 3Q hội. Một công việc cò thề dược coi là một nghê nhưng cũng cò công việc không duỢc coi là nghề nghiệp. Một công việ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN

c dược coi là một nghê khi đà qua các diêm mốc phát triển như sau (Theo Wikipedia, mục tù profession):1)Công việc đó phải toàn thời gian;2)Công việc đ

PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN

ó đuỢc đâo tạo qua trường phổ thông;3)Công việc đó đuợc đăo tạo qua trường đại học;4)Hiệp hội đja phương cùa những nguữi làm công việc đó được thành l

(1) Các kết quả mà (ôi m'PHÁT TRIẼN NGHÈ NGHIỆP GJÁO VIÊN1.Dân nhậpMột trong những yêu tõ then chốt trong cái cách giáo dục của các quốc gia trên the