Giáo án toán 6, sách kết nối tri thức với cuộc sống (chương 9)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 102 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo án toán 6, sách kết nối tri thức với cuộc sống (chương 9)

Giáo án toán 6, sách kết nối tri thức với cuộc sống (chương 9)

Ngày dạy:Ngày soạn:GIÁO ÁN TOÁN 6 CHƯƠNG IX, SÁCH KẾT NÕI TRI THỨC VỚI cuộc SÕNG BÀI: LUYỆN TẬP CHƯNGThời gian thực hiện: (02 tiết)I.Mục tiêu:1.Về kiế

Giáo án toán 6, sách kết nối tri thức với cuộc sống (chương 9) ến thức:Thông qua dự án này, HS sè hiếu được sơ bộ các bước đẽ phân tích dừ liệu cùng như ôn tập được các kiến thức, kĩ năng vừa được học trong 4 bài

thống kê.2.Vê nãng lực:*Năng lực chung:-Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp.-Năng lực giao tiếp và h Giáo án toán 6, sách kết nối tri thức với cuộc sống (chương 9)

ợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỏ trợ nhau, trao đối, thào luận, thõng nhất được ý kiến trong nhóm đê hoàn thành nhiệm vụ.*Năng l

Giáo án toán 6, sách kết nối tri thức với cuộc sống (chương 9)

ực đặc lhù:HS lập được phiêu khảo sát đẽ thu thập dũ’ liệu, tống hợp dừ liệu thu được từ các phiếu khào sát, biêu dièn dưới dạng biếu đô tranh, bàng t

Ngày dạy:Ngày soạn:GIÁO ÁN TOÁN 6 CHƯƠNG IX, SÁCH KẾT NÕI TRI THỨC VỚI cuộc SÕNG BÀI: LUYỆN TẬP CHƯNGThời gian thực hiện: (02 tiết)I.Mục tiêu:1.Về kiế

Giáo án toán 6, sách kết nối tri thức với cuộc sống (chương 9) c hiệu quà biêu đồ kẽt hợp với ngôn ngừ thông thường hoặc động tác khi trình bày, giải thích, đánh giá các ý tường vê biếu đô khi thảo luận với người

khác; Trình bày được các nội dung, ý tường, giải pháp khi tương tác với các bạn.-Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vãn đê toán Giáo án toán 6, sách kết nối tri thức với cuộc sống (chương 9)

học, năng lực mô hình hóa toán học: thực hiên được các thao tác tư duy so sánh, phân tích, tống hợp, khái quát hóa,... đê rút ra được các kết luận đơ

Giáo án toán 6, sách kết nối tri thức với cuộc sống (chương 9)

n giàn vê biếu đô. Xác định được dạng biếu đồ phù hợp cùng ý nghĩa liên quan đến biêu đồ đâ lập.3.Về phẩm chất:-Chăm chi: thực hiện đầy đủ các hoạt dộ

Ngày dạy:Ngày soạn:GIÁO ÁN TOÁN 6 CHƯƠNG IX, SÁCH KẾT NÕI TRI THỨC VỚI cuộc SÕNG BÀI: LUYỆN TẬP CHƯNGThời gian thực hiện: (02 tiết)I.Mục tiêu:1.Về kiế

Giáo án toán 6, sách kết nối tri thức với cuộc sống (chương 9) h giá.1-Trách nhiệm: hoàn thành đây đủ, có chất lượng các nhiệm vụ họt lạp.II.Thiết bị dạy học và học liệu:1.Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, thước t

hăng, bảng phụ hoặc máy chiếu.2.Học sinh: SGK, thước thắng, bảng nhóm.III.Tiến trình dạy học:Tiẽt 1:1. Hoạt dộng 1: Mở đầu ( 5 phút)a)Mục tiêu:-HS biế Giáo án toán 6, sách kết nối tri thức với cuộc sống (chương 9)

t đến các hoạt động nghê nghiệp được điêu tra trong tiết luyện tập.b)Nội dung:-Chiếu slide trò chơi: “ Du hành đến tương lai “ - Trò chơi có chứa hình

Giáo án toán 6, sách kết nối tri thức với cuộc sống (chương 9)

ảnh ( clip ngân 15-3ƠS) các hoạt động nghê nghiệp đang thịnh hành ngày nay (lưu ý đến các nghê nghiệp mà học sinh yêu thích )-VD: Ca sì, dầu bẽp, lập

Ngày dạy:Ngày soạn:GIÁO ÁN TOÁN 6 CHƯƠNG IX, SÁCH KẾT NÕI TRI THỨC VỚI cuộc SÕNG BÀI: LUYỆN TẬP CHƯNGThời gian thực hiện: (02 tiết)I.Mục tiêu:1.Về kiế

Giáo án toán 6, sách kết nối tri thức với cuộc sống (chương 9) dung*GV giao nhiệm vụ học tập -Chiêu Slide “ Du hành đến tương lai”, yêu c'âu HS cả lớp lựa chọn các nghè mình yêu thích và giới thiệu đơn giản các n

ghê dó theo sự hiểu biết của bàn thân. *HS thực hiện nhiệm vụ -HS đứng tại chỏ phát biếu ý kiến và trình bày sự hiếu biẽt của bẩn thân về nghề nghiệp Giáo án toán 6, sách kết nối tri thức với cuộc sống (chương 9)

mình lựa chọn. *Báo cáo, thảo luận -Môi slide gọi từ 2-3 hs trình bày ngắnChiếu Slide “ Du hành đến tương lai”.2gọn về nghề nghiệp mình chọn.

Ngày dạy:Ngày soạn:GIÁO ÁN TOÁN 6 CHƯƠNG IX, SÁCH KẾT NÕI TRI THỨC VỚI cuộc SÕNG BÀI: LUYỆN TẬP CHƯNGThời gian thực hiện: (02 tiết)I.Mục tiêu:1.Về kiế