Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS huyện lục nam, tỉnh bắc giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS huyện lục nam, tỉnh bắc giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới
Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS huyện lục nam, tỉnh bắc giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới
MỤC LỤCTrangLỜI CAM ĐOAN...........................................................iLỜI CẤM ƠN........................................................ Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS huyện lục nam, tỉnh bắc giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới .....iiMỤC LỤC..........................................................................iiiDANH MỤC CHỪ VIẾT ĩ AT................................................ivDANH MỤC BANG..........................................................VMỞ ĐÂU........................................................... Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS huyện lục nam, tỉnh bắc giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới ......11.Lỷ do chọn đề tài.................................................. 12.Mục đích nghiên cứu...................................................Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS huyện lục nam, tỉnh bắc giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới
........33.Nhiệm vụ nghiên cứu.................................................34.Khách thê vã dối tượng nghiên cửu...................................MỤC LỤCTrangLỜI CAM ĐOAN...........................................................iLỜI CẤM ƠN........................................................ Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS huyện lục nam, tỉnh bắc giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới ng pháp nghicn cứu..............................................48.Câu trúc cúa luận vân...............................................5Chương 1. (X) SỜ LÝ LUẬN VÈ QUẢN LÝ HOẠ I DỘNG BỒI DƯỜNG NĂNG Lực DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC TỤ’ NHIÊN ỜCÁCTRUỜNG TRUNG IIỌC Cơ SỞ ĐAP ỬNG YÊU CẤU CHƯƠNG TRÌNH GLÍO DỤC P Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS huyện lục nam, tỉnh bắc giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới HÔ THÔNG MÓÌ......................................................61.1.rống quan nghiên cứu vấn đề.......................................61.1.1.NhùngLuận văn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS huyện lục nam, tỉnh bắc giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới
nghicn cứu về nàng lực dạy học và hồi dường năng lực dạy học........61.1.2.Nhùng nghiên cứu về QL bồi dường năng lực dạy học cho giáo viên phô thông.sMỤC LỤCTrangLỜI CAM ĐOAN...........................................................iLỜI CẤM ƠN........................................................ Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS huyện lục nam, tỉnh bắc giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới ô khái niệm co bán......................................... 101.2.1.Nãng lực và năng lực dạy học.................................. 101.2.2.Bồi dường nâng lực dạy học.....................................131.2.3.Quán lý bồi dường năng lực dạy học cho GV......................131.3.Nhùng vấn đề chung về Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS huyện lục nam, tỉnh bắc giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới các môn khoa học lự nhiên và yêu cầu bồi dườngnăng lực dạy học các môn KHTN ờ cap THCS đáp ứng yêu câu chương trình giáo dục phô thông 2018..........Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS huyện lục nam, tỉnh bắc giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới
................................141.3.1.Các mòn KHTN và năng lực dạy học các môn KHTN..................14iii1.3.2.Yêu cầu bồi dường năng lực dạy học cMỤC LỤCTrangLỜI CAM ĐOAN...........................................................iLỜI CẤM ƠN........................................................ Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS huyện lục nam, tỉnh bắc giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới GV dạy các môn KIITN ơ cấp TIICS................221.4.1.Mục tiêu bồi dường..........................................................221.4.2.Nội dung bồi dường..........................................................221.4.3.Phương pháp bồi dường....................................................... Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS huyện lục nam, tỉnh bắc giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới 231.4.4.Hình thức bồi dường.........................................................231.4.5.Kiêm tra. đánh giá hoạt dộng bồi dường....................Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS huyện lục nam, tỉnh bắc giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới
..................23MỤC LỤCTrangLỜI CAM ĐOAN...........................................................iLỜI CẤM ƠN........................................................MỤC LỤCTrangLỜI CAM ĐOAN...........................................................iLỜI CẤM ƠN........................................................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook