(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông
(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1 RIIỜ.XG ĐẠI HỌC QUY NHƠNMAI THỊ DIỆUQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN TIÉNG ANH Ớ CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC co so HUYỆN ĐẲKR LẤP, TĨNH (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông ĐẤK NÔNGChuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã số: 814.01.14Người hướng dẫn: PGS.TS. LÊ QUANG SƠNLỜI CẢM ƠNDầu liên, tôi xin chân thành cam ơn sâu sac sự hướng dan tận tỉnh về mặt khoa học và sự giúp dờ dộng viên tinh than quỷ báu của PGS.TS Lê Quang Sưn trong suôi thín gian nghiên cứu và hoàn thành lu (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông ận van này từ năm 2018 cho đến nay.Tòi cùng vô cùng cam ơn sự cilia sc kinh nghiệm, đóng góp V kicn lien quan den nhừng nội dung trong luận vãn cúa qu(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông
ý lành dạo. các anh chị dong nghiệp tại các trường THCS, lành đạo phông Giáo dục và đào lạo huyện ĐakRT.ấp. tinh Dak Nông.l ôi cùng xin dong thòi cám BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1 RIIỜ.XG ĐẠI HỌC QUY NHƠNMAI THỊ DIỆUQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN TIÉNG ANH Ớ CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC co so HUYỆN ĐẲKR LẤP, TĨNH (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông Học viênMai Thị DiệuLỜI CAM DOAN'lôi xin cam đoan dày là công trình nghiên cứu cùa riêng 'l ôi. Các so liệu và tài liệu trong luận vân là tiling thực và có dẫn nguồn cụ thê, các ket luận khoa học (rong luận văn là kcl quà cua quá trình nghicn cứu khoa học một cách nghiêm ÚIC của l ôi.•«w-l ác giả l (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông uận vãnMai I hị DiệuIMỜ ĐẰƯ1. 'lình cấp thiết của đề tàiVãn kiện Đại hội XI của Đảng dã xác định “dào tạo nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chat(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông
lượng cao là một khâu đột phá chiến lược”. Một nhiệm vụ lất quan trọng dê nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nước ta lả phai “đôi mới căn ban ban và tBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1 RIIỜ.XG ĐẠI HỌC QUY NHƠNMAI THỊ DIỆUQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN TIÉNG ANH Ớ CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC co so HUYỆN ĐẲKR LẤP, TĨNH (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông ị lân thứ tám Ban Chap hành Trung ương Đáng khóa XI dà dưa ra 7 quan diêm, 9 nhóm giãi pháp quan trọng nhảm đôi mới căn ban. toàn diện giáo dục và đào lạo trong điều kiện phái triền kinh te thị trường dịnh hưởng Xà hội chủ nghía và hội nhập quốc te. Theo đó Giáo dục và Dào lạo cân phai "Dày mạnh quá (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông trình giáo dục lừ chu yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học”; “Phái triền giáo dục và đào lạo phai gan với(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông
nhu cầu phát triên kinh té -xà hội và bao vệ Tô quốc”; “Chu động, tích cực hội nhập quốc tê đề phát triền giáo dục và đào lạo”; “Dạy ngoại ngữ và tinBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1 RIIỜ.XG ĐẠI HỌC QUY NHƠNMAI THỊ DIỆUQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN TIÉNG ANH Ớ CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC co so HUYỆN ĐẲKR LẤP, TĨNH (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông ng dạy học nói chung, dạy học môn tiếng Anh nói ricng là nhiệm vụ CƯ ban và thường xuyên của các dơn vị dào tạo. Nó không chi là một công cụ giao tiếp, một phương tiện thông tin nhạy bén giúp cho người học tiếp thu được các lư tưởng tiên tiến vã những thành tựu khoa học mà nó còn có vai trò như một (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông phâm chat cân thiết chứng lo năng lực cạnh tranh cua người Việt Nam trên con đường hội nhập quốc tế.Việt Nam đang trong quá trình đôi mới và chu dộng(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông
hội nhập quốc tê một cách sâu sac và toàn diện. Đất nước ta đang chuyến sang một giai đoạn2 mới từ nền văn minh công nghiệp sang nen văn minh thông tiBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1 RIIỜ.XG ĐẠI HỌC QUY NHƠNMAI THỊ DIỆUQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN TIÉNG ANH Ớ CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC co so HUYỆN ĐẲKR LẤP, TĨNH (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông nước tren thế giới: kinh te, chinh trị, văn hóa, giáo dục... Chính vi lè dỏ, giáo dục và dão tạo can dội ngủ nhân lực cỏ chat lượng cao dáp ứng nhưng yêu cầu mới của xà hội và thị trường lao động. Nguồn nhân lực đó không nliừng gioi \ C chuyên môn mả can phải thòng thạo ngoại ngừ. riêng Anh là ngôn (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông ngừ quốc te. là còng cụ đê mọi người khám phá the giói, tiếp cận tri thức cưa nhân loại, riêng Anh dà và dang trô thành ngôn ngừ giao tiếp pho biên và(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông
là một trong nhừng yếu tô không the thiêu đôi với bai ki quốc gia nào trong xu the loàn càu hóa và hội nhập quốc te.Trong thời gian vừa qua, thực hiệBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1 RIIỜ.XG ĐẠI HỌC QUY NHƠNMAI THỊ DIỆUQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN TIÉNG ANH Ớ CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC co so HUYỆN ĐẲKR LẤP, TĨNH (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông qua lòl hơn so với các năm học trước. Riêng doi với việc dạy và học tiếng Anh trong trường UK'S, lành đạo các trường đà nghiêm lúc thực hiện các công vãn như : Công vấn số 2653/BGDĐI -GI) ITII ngày 23/5/2014 về việc hướng dần triển khai dạy học tiếng Anh cấp TI K’S, I I IP I theo Đe án Ngoại ngừ qu (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông ốc gia 2020 từ năm học 2014-2015; Công văn số 5333/ BGDDT-GDTrH ngày 29/9/2014 VC việc triển khai kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lự(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông
c học sinh cap trung học; Công vãn số 1485/SGDDT-GDTrH ngày 17/8/2017 về việc sư dụng tiếng Anh trong sinh hoạt to chuyên môn ngoại ngừ các trường phoBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1 RIIỜ.XG ĐẠI HỌC QUY NHƠNMAI THỊ DIỆUQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN TIÉNG ANH Ớ CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC co so HUYỆN ĐẲKR LẤP, TĨNH (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông /SGDĐT-GDTrH ngày 07/9/2017 tố chức sinh hoạt hội thao cai thiện môi trường dạy học sừ dụng tiếng Anh năm học 2017-2018; Công văn so 1780/SGD&DT-GDT1H ngày 29/9/2017 nâng cao chất lượng sinh hoạt tiếng3Anh của tổ/nhóm chuyên môn ngoại ngừ ư các trường phô thông.Tuy đà dạt dược nhiêu thành tích tốt h (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông ơn so x ới trước đây nhưng nhìn chung linh Dảk Nông nói chung và các trường THCS trên địa bàn huyện DakR’Lap nói riêng vần cỏ tỷ lệ học sinh và giáo v(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông
iên dạt chuân tiêng Anh thap. Ket quả này cỏ rat nhiều nguyên nhàn trong dó có công tác quân lý dạy và học tiếng Anh tại chính các nhà trường. Chính VBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1 RIIỜ.XG ĐẠI HỌC QUY NHƠNMAI THỊ DIỆUQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN TIÉNG ANH Ớ CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC co so HUYỆN ĐẲKR LẤP, TĨNH (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông ũ giáo vicn can phai có việc nghiên cini. kháo sát. đánh giả vã đề xuắt các biện pháp thiết thực, phủ hợp.Nhận thay lam quan trọng cua tiếng Anh. Bộ GD & DT đà qui định licng Anh là môn học bat buộc trong chương trinh GI) phô thông. Ngày 30 tháng 09 nám 2008. Chính phu đà ký Quyết định số 1400/QD-TT (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông G VC việc phê duyệt Đe án "Dạy và học ngoại ngừ trong hệ thong GI) quốc dân giai doạn 2008 - 2020" với mục liêu chung là "Đói mới toàn diện việc dạy v(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông
à học ngoại ngữ trong hệ thong (iỉ) quốc dân, triền khai chương trinh dạy và học ngoại ngừ mời ờ các cấp học, trình dộ ĐT nham den nấm 2015 dạt dược mBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1 RIIỜ.XG ĐẠI HỌC QUY NHƠNMAI THỊ DIỆUQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN TIÉNG ANH Ớ CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC co so HUYỆN ĐẲKR LẤP, TĨNH (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông Việt Xam lol nghiệp Trung cấp, Cao dáng và Đại học củ du nấng lực ngoại ngừ sư dụng độc lập, tự tin trong giao riếp, học rập, làm việc trong môi trường hội nhập, da ngôn ngừ. da vấn hóa: biển ngoại ngừ trờ thành thề mạnh của người dân dệt Xam, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hỏa, hiện đại hóa đất nước (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông . ”Thực hiện đê án ngoại ngừ đó. Sư giáo dục và đào tạo tinh Dak Nông đà tạo diều kiện cho giáo viên dược khảo sát, đánh giá, kiêm tra năng lực theo c(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt dộng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở huyện đăkrlắp, tỉnh đăk nông
huân châu âu.Trong đó có đội ngù giáo viên liếng Anh các trường THCS huyện ĐắkR'Lấp, tình Đắk Nông . Tuy nhiên, trình độ ngoại ngừ của học sinh và giáBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1 RIIỜ.XG ĐẠI HỌC QUY NHƠNMAI THỊ DIỆUQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN TIÉNG ANH Ớ CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC co so HUYỆN ĐẲKR LẤP, TĨNH BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1 RIIỜ.XG ĐẠI HỌC QUY NHƠNMAI THỊ DIỆUQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN TIÉNG ANH Ớ CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC co so HUYỆN ĐẲKR LẤP, TĨNHGọi ngay
Chat zalo
Facebook