Nghiên cứu biện pháp phát triển năng lực sư phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên thể dục thể thao trường đại học sư phạm hà nội 2
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nghiên cứu biện pháp phát triển năng lực sư phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên thể dục thể thao trường đại học sư phạm hà nội 2
Nghiên cứu biện pháp phát triển năng lực sư phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên thể dục thể thao trường đại học sư phạm hà nội 2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA. THẾ THAO VÀ Dư LỊCH VIỆN KHOA HỌC THẼ DỤC THẼ THAOLÊ THỊ NGỌC MAINGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP PHÁTTRIẼN NĂNG Lực sơ] PHẠM N Nghiên cứu biện pháp phát triển năng lực sư phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên thể dục thể thao trường đại học sư phạm hà nội 2 NHÀM NÂNG CAO CHẤT LƠỊỢNG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN THẾ DỤC THẾ THAO TR0]ỜNG ĐẠI HỌC sơ] PHẠM HÀ NỘI 2LUẬN ÁN TIỄN Sì GIÁO DỤC HỌCHÀ NỘI - 2021BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THẼ THAO VÀ DU LỊCHVIỆN KHOA HỌC THẼ DỤC THẼ THAOLÊ THỊ NGỌC MAINGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP PHÁT TRIẼN NĂNG Lực SOI PHẠM NHẰM NÂNG CAO CH Nghiên cứu biện pháp phát triển năng lực sư phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên thể dục thể thao trường đại học sư phạm hà nội 2 ẤT LOỊỢNG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN THẼ DỤC THẼ THAO TRGỊỜNG ĐẠI HỌC SOỊ PHẠM HÀ NỘI 2Tên ngành: Giáo dục học Mã ngành: 9140101LUẬN ÁN TIẾN Sĩ GIÁO DỤC HỌCCÁNNghiên cứu biện pháp phát triển năng lực sư phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên thể dục thể thao trường đại học sư phạm hà nội 2
BỘ HO]ỚNG DẪN KHOA HỌC:1.PGS.TS. Bùi Quang Hái2.PGS.TS. Nguyễn Văn MăHÀ NỘI - 2021LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêngBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA. THẾ THAO VÀ Dư LỊCH VIỆN KHOA HỌC THẼ DỤC THẼ THAOLÊ THỊ NGỌC MAINGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP PHÁTTRIẼN NĂNG Lực sơ] PHẠM N Nghiên cứu biện pháp phát triển năng lực sư phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên thể dục thể thao trường đại học sư phạm hà nội 2 ê Thị Ngọc MaiMỤC LỤCTrang bìaTrang phụ bìaLời cam đoanMục lụcDanh mục các chừ viết tắtDanh mục bâng, biếuMở ĐÀU..............................................................1Chqơng 1. TỐNG QUAN VÃN ĐÈ NGHIÊN cứu...............................61.1.NÀNG LỰC SG1 PHẠM VÀ CÁC YẼU TÕ CÃU THÀNH NĂNG Lực S Nghiên cứu biện pháp phát triển năng lực sư phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên thể dục thể thao trường đại học sư phạm hà nội 2 OIPHẠM CỨA NGƠỊỜI GIÁO VIÊN...........................................61.1.1.Khái niệm năng lực sơ) phạm..............................61.1.2.Các yếu tNghiên cứu biện pháp phát triển năng lực sư phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên thể dục thể thao trường đại học sư phạm hà nội 2
ố câu thành năng lực SOI phạm của ngơ|ời giáo viên..111.1.3.Năng lực SOỊ phạm trong cáu trúc chuẩn nghê nghiệp giáo viên.131.2.PHÁT TRIẼN NẢNG Lực SOIBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA. THẾ THAO VÀ Dư LỊCH VIỆN KHOA HỌC THẼ DỤC THẼ THAOLÊ THỊ NGỌC MAINGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP PHÁTTRIẼN NĂNG Lực sơ] PHẠM NBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA. THẾ THAO VÀ Dư LỊCH VIỆN KHOA HỌC THẼ DỤC THẼ THAOLÊ THỊ NGỌC MAINGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP PHÁTTRIẼN NĂNG Lực sơ] PHẠM NGọi ngay
Chat zalo
Facebook