Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai
Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC QUY NHƠNNGUYỄN THỊ TRỌNGNGHIÊN CỨU NĂNG Lực TRÍ TUỆ VÀ TÌNH TRẠNG THỊ Lực CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNG THÀNH Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai H PHỐ PLEIKU, TỈNH GIA LAILUẬN VĂN THẠC sĩ SINH HỌCBình Định - Năm 2019BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC QUY NHƠNNGUYÊN THỊ TRỌNGNGHIÊN CỨU NĂNG Lực TRÍ TUỆ VÀ TÌNH TRẠNG THỊ LỰC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ PLEIKU, TỈNH GIA LAIChuyên ngành: Sinh học thực nghiệmMâ sô: 8420114Người Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai hướng dẫn: PGS.TS. VÕ VĂN TOÀNLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi dưới sự hướng dần của PGS.TS. Võ Văn Toàn. Các số liệuNghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai
, kết quà nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bẫt kỳ công trình nào khác.Tác già luận vănNguyễn Thị TrọngLỜI CẢM ƠNĐê BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC QUY NHƠNNGUYỄN THỊ TRỌNGNGHIÊN CỨU NĂNG Lực TRÍ TUỆ VÀ TÌNH TRẠNG THỊ Lực CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNG THÀNH Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai ính trọng và biết ơn sâu sắc, tôi xin chân thành câm ơn PGS.TS. Vò Vãn Toàn người Thầy đã trực tiếp hướng dân. tận tâm chỉ bảo và định hướng cho tôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn.Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu và các thây cô giáo trường Đại học Quy nhơn đã Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai tạo mọi điều kiện thuận lợi và giúp đờ tôi trong quá trình học tập, nghiên cứu đê tài này.Tôi xin chân thành cảm ơn sự giúp đờ quí báu của Ban giám hiNghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai
ệu, các thây cô giáo và các em học sinh tại các trường Trường THPT Pleiku, Trường THPT Nguyền Chí Thanh thành phố Pleiku, tinh Gia Lai và đội ngũ y báBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC QUY NHƠNNGUYỄN THỊ TRỌNGNGHIÊN CỨU NĂNG Lực TRÍ TUỆ VÀ TÌNH TRẠNG THỊ Lực CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNG THÀNH Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai đạt được ngày hôm nay với những người thân của tôi đà hô trợ, giúp đờ tồi hoàn thành luận vãn này.Xin trân trọng cám ơn!Pỉeiku, tháng 6 năm 2019Nguyễn Thị Trọng1MỚ ĐÀU1.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀITrong thời đại xã hội và kinh lẽ phát triển không ngừng, đòi hỏi mọi yếu tố phải thay đối cho phù hợp với thời đạ Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai i, đặc biệt là yêu tố con người đóng vai trò quan trọng, trong đó có lứa tuối học sinh trung học phố thông, những chủ nhân tương lai của đãt nước. ĐiêNghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai
u này đòi hỏi nên giáo dục phải cung cãp cho xà hội nguồn nhân lực có chuyên môn cao và chất lượng, nhà trường phải đặt lên hàng đâu vấn đê giáo dục tBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC QUY NHƠNNGUYỄN THỊ TRỌNGNGHIÊN CỨU NĂNG Lực TRÍ TUỆ VÀ TÌNH TRẠNG THỊ Lực CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNG THÀNH Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai ện cho sự phát triển năng lực trí tuệ hoặc cũng có thế ảnh hưởng xẩu khi các em ở trong môi trường xâ hội không tốt. Kèm theo đó, sự hiếu biết vê mức độ trí tuệ và phương pháp đánh giá năng lực trí tuệ của học sinh nói chung và lứa tuối thanh niên nói riêng hiện nay chưa nhiêu. Những điều này đà gây Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai khó khăn không nhỏ cho việc giáo dục và cài tiến các phương pháp giáo dục trí tuệ cho học sinh của nhà trường và nền giáo dục nói chung.Bên cạnh đó,Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai
tình trạng thị lực của học sinh hiện nay đang ngày càng gia tăng. Theo ước tính của Kovin Naidoo ở tố chức ICEE (International Center for Eye Care EduBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC QUY NHƠNNGUYỄN THỊ TRỌNGNGHIÊN CỨU NĂNG Lực TRÍ TUỆ VÀ TÌNH TRẠNG THỊ Lực CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNG THÀNH Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai c ta, theo thõng kê năm 2009 của Viện khoa học giáo dục Việt Nam cho thấy tỷ lệ học sinh bị tật khúc xạ là 26,14%, trong đó cận thị chiêm 80% và gia tăng nhanh theo cấp học [43]. Báo cáo của Bệnh viện Mắt Trung ương (2012) tại Hội nghị Nhãn khoa toàn quốc cho thây, tỷ lệ mắc cận thị học đường chiếm Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai khoảng 40 - 50% ờ học sinh thành phố và 10 - 15% học sinh nông thôn [16]. Nhiêu nghiên cứu khác đêu cho thấy, ti lệ mâc tật khúc xạ ở lứa tuổi học sinNghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai
h hiện nay rất đáng được báo động.2Các tật khúc xạ gây tác hại làm giảm thị lực nhìn, giảm khả năng khám phá thê giới xung quanh và ành hưởng trực tiếBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC QUY NHƠNNGUYỄN THỊ TRỌNGNGHIÊN CỨU NĂNG Lực TRÍ TUỆ VÀ TÌNH TRẠNG THỊ Lực CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNG THÀNH Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai thế bong võng mạc dần đến mù lòa.Tại Gia Lai, chưa có nhiêu số liệu điêu tra về tình trạng thị lực của học sinh. Theo kết quả điêu tra của Lê Thị Lan Phương (2018), tỉ lệ học sinh trường THPT Quang Trung mâc tật khúc xạ là 33,74% [31]. Tại thành phố Pleiku, nghiên cứu cùa Đồ Thị Phượng (2018) cho t Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai hấy, học sinh trường THCS Phạm Hồng Thái có tỉ lệ mắc tật khúc xạ là (49,9%) [32], tỉ lệ này ở mức báo động.Vì vậy, đê đánh giá tình trạng thị lực vàNghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai
năng lực trí tuệ của học sinh trung học phô thông thành phố Pleiku, tình Gia Lai, tù’ đó có các biện pháp kẽt hợp đám báo học sinh vừa phát triẽn năngBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC QUY NHƠNNGUYỄN THỊ TRỌNGNGHIÊN CỨU NĂNG Lực TRÍ TUỆ VÀ TÌNH TRẠNG THỊ Lực CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNG THÀNH Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai o các em học sinh, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đê tài: "Nghiên cứu nàng lực trí tuệ vỏ tình trạng thị lực của học sinh trung học phô thông thành phô Pleiku, tinh Gia Lai”. Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC QUY NHƠNNGUYỄN THỊ TRỌNGNGHIÊN CỨU NĂNG Lực TRÍ TUỆ VÀ TÌNH TRẠNG THỊ Lực CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNG THÀNHGọi ngay
Chat zalo
Facebook