KHO THƯ VIỆN 🔎

Nhập môn công nghệ giáo dục, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         113 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 











Nội dung chi tiết: Nhập môn công nghệ giáo dục, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

Nhập môn công nghệ giáo dục, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẢO DỤCKHOA CÔNG NGHỆ GIÁO DỤCBÀI GIANGNHẬP MÔN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤCHà nội, tháng 6 năm 2019MỤC LỤC♦ •CHƯƠNG 1 TÓNG QUAN VÉ CÔNG NGHỆ GI

Nhập môn công nghệ giáo dục, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội IÁO DỤC11.1.Còng nghệ giáo dục11.2.Các xu hướng công nghệ giảo dục mới12CUI ONG 2.-ƯNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG GIÁO DỊ c. DẠY HỌC 262.1.Mỏ hình lớp học đ

ao ngược và các ứng dụng CNTT262.2.Dạy học phân hóa, cá nhân hóa trong môi trưởng số542.3.1. ập kế hoạch và triển khai ứng dụng công nghệ trong dạy họ Nhập môn công nghệ giáo dục, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

c.72 CHƯƠNG 3. THỤC HÀNH ƯNG DỤNG CÒNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC 873.1.Một số giãi pháp ứng dụng công nghệ trong dạy học phi truyền thong,môi trường thực-ào8

Nhập môn công nghệ giáo dục, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

7Bài thực hành số 1.Sừ dụng Drawchat87Bài thực hành so 2:Sừ dụng Loom883.2.Giải pháp côngnghệ thiết ke môi trường dạy họcthực-ảo90Bài thực hãnh số 3:S

TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẢO DỤCKHOA CÔNG NGHỆ GIÁO DỤCBÀI GIANGNHẬP MÔN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤCHà nội, tháng 6 năm 2019MỤC LỤC♦ •CHƯƠNG 1 TÓNG QUAN VÉ CÔNG NGHỆ GI

Nhập môn công nghệ giáo dục, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội 5:sử dụng Kahoot973.4.'Ihực hãnh sử dụng hệ thong eleaming99Bài thực hãnh so 6. sử dụng Google classroom99CHƯƠNG 1TÔNG QUAN VÈ CÔNG NGHẸ GIÁO DỤCCóng

nghệ chi là cóng cụ. Đẽ trẻ có thê làm việc củng nhan, tạo động lực cho trê - người người dạy mới là quan trọng nhát!Bill Gates1.1.Công nghệ giáo dục Nhập môn công nghệ giáo dục, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

1.1.1.Khái niệni Công nghệKhái niệm Công nghệ - Technology' - (bat đau được đưa vào sử dụng năm 1859, xuất xứ từ tiếng Hy Lạp có gốc từ Téchnè (Techno

Nhập môn công nghệ giáo dục, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

-) nghĩa là nghệ thuật, sự lành nghề, kỳ xão) mang ý nghĩa "'nghệ thuật làm ra cái gì đó..y. về tông thê, khái niệm công nghệ bao hàm các qui luật, ng

TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẢO DỤCKHOA CÔNG NGHỆ GIÁO DỤCBÀI GIANGNHẬP MÔN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤCHà nội, tháng 6 năm 2019MỤC LỤC♦ •CHƯƠNG 1 TÓNG QUAN VÉ CÔNG NGHỆ GI

Nhập môn công nghệ giáo dục, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội i quan hệ chặt chè giừa 3 yếu tố cãn bân (3P), đâm bão tạo ra được một sân phâm có giá trị, chat lượng, ben vừng, có thè lặp đi lập lại nhiêu lan và c

huyên giao thực hiện được. Cụ thể, công nghệ bao gôm: Nhập môn công nghệ giáo dục, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẢO DỤCKHOA CÔNG NGHỆ GIÁO DỤCBÀI GIANGNHẬP MÔN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤCHà nội, tháng 6 năm 2019MỤC LỤC♦ •CHƯƠNG 1 TÓNG QUAN VÉ CÔNG NGHỆ GI

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook