Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học.

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 537 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học.

Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘIĐINH THỊ XUÂN THẢOPHÁT TRIỄN NĂNG Lực DẠY HỌC CHÚ ĐỀ• • •TÍCH HỢP CHO SINH VIÊN sư PHẠM HÓA HỌC TH

Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học. HÔNG QUA DẠY HỌC CÁC HỌC PHĂN LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC• • •LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI, 2020BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠ

I HỌC sư PHẠM HÀ NỘIĐINH THỊ XUÂN THẢOPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC CHÚ ĐỀ TÍCH HỢP CHO SINH VIÊN sư PHẠM HÓA HỌC THÒNG QUA DẠY HỌC CÁC HỌC PHĂN LÍ LUẬN Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học.

VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌCChuyên ngành: LL&PPDH Bộ Môn Hóa Học Mâ sổ: 91.40.111LUẬN ÁN TIẾN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dán khoa học:1.'S. Cao

Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học.

Thị Thặng2 PGS.TS. Lê Thị Hông HàiHÀ NỘI, 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cún của riêng tôi dưới sự hướng dân của TS. Cao T

Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học. hị Xuân TlìãoLỜI CẢM ƠNTrong quá trinh hoàn thành luận án, tôi đà nhận được sự giúp đờ vô cùng quý báu cùa các tập thế và cá nhân.Tôi xin bày tò lòng

càm ơn sâu sâc đến TS. Cao Thị Thặng và PGS.TS. Lê Thị Hồng Hài, những người đã nhiệt tình hướng đản và giúp đờ tôi trong quá trình thực hiện và hoàn Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học.

thành luận án.Tôi xin chân thành càm ơn Ban Giám hiệu, Phòng Sau đại học, Khoa Hóa học, Bộ môn Phương pháp giảng dạy hóa học - Trường Đại học Sư phạm

Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học.

Hà Nội, Bộ môn hoá học - Khoa khoa học tự nhiên và công nghệ - Trường Đại học Tây Nguyên đà tạo điêu kiện giúp đõ' tôi hoàn thành luận án này.Tôi cũng

Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học. ng Đại học Đà Lạt, Trường Đại học Đông Tháp, Trường Đại học Tây Nguyên đà tạo điêu kiện thuận lợi đẽ tôi tiẽn hành thực nghiệm đê tài.Xin gừi lời câm

ơn sâu sâc đến gia đình, đồng nghiệp, bạn bè tôi đâ động viên, khuyến khích và hò trợ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu.Hà Nội, íháng... Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học.

năm 2020Tác giãĐinh Thị Xuân ThàoDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTTTChữ viết tâtĐọc là1Bộ GD&ĐTBộ Giáo dục và đào tạo