SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTrường THPT Quỳnh lưu 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐê tàiTÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông G HỌC PHỖ THÒNGPHĂN 1: MỜ ĐÀUI.Lý do chọn đê tài- Cùng với sự phát triền của khoa học -kỳ thuật, con người ngày càng khai thác cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên, đông thời tạo ra quá nhiêu tác động gây ô nhiễm môi tường.256- Vãn đê biến đỏi khí hậu phân lớn cùng do con người lác động . Đê hạn ch SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông ế ô nhiêm môi trường và biên đổi khí hậu thì con người là nhân tõ quyết định. Do đó việc đưa giáo dục môi trường vào trường học là vẫn đê câp thiết257SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
- Chương trình phố thông nói chung và chương trình giáo khoa bậc trung học nói riêng, yêu cáu đặt ra là phái gán liên việc học tập trên ghê nhà trườngsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTrường THPT Quỳnh lưu 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐê tàiTÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông và rút ra nhận xét cùa bản thân thì tôi nhận thấy môn Hóa là môn có rát nhiều cơ hội đê lóng ghép nội dung giáo dục môi trường, vì thế, sè rã tthuận lợi cho việc giáo dục môi trường cho học sinh phổ thông khi kết hợp với môn hóa học.Từ cá nhùng lý do lôi đà phân tích như trên, tôi quyet định chọn đ SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông ê tài “TÍCH HỢP GIÁO DỤC BÀO VỆ MÒI TRƯỜNG THỐNG QUA DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC LƠP 12 Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THÒNG” đề nghiên cứu và thực hiện.II.Mục đích nSKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
ghiên cứuMục đích nghiên cún của đê tài này là đưa nội dung giáo dục môi trường vào bài giảng hóa học lớp 12 Trung học phô thông.III.Nhiêm vụ của đề tsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTrường THPT Quỳnh lưu 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐê tàiTÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông dục môi trường trong dạy học môn hóa học ở trường trung học phố thông.3- Nghiên cứn phương pháp và cách thức lông nội dung giáo dục môi trường vàobài giáng hóa học.- Xây dựng các chủ đẽ dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong hóa học 12259Rút ra nhùng bài học kinh nghiệm, đê xuất và giài SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông pháp.IV.Những đóng góp mới cùa đê tài nghiên cứu260Cung cap những thông tin gần nhất về hóa học môi trường đẽ dạy môn hóa đòng thời giáo dục ý (hức bâSKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
o vệ môi (rường cho học sinh.261Cung câp những giá tộ cụ thê vê mức độ thành công cúa việc đưa giáo án lông ghép giáo dục môi nường vào thực tiến giánsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTrường THPT Quỳnh lưu 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐê tàiTÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông riêng luôn sạch, đẹp. Thu gom tập kết rác thái (dặc biệt rác thài nhựa ) đúng noi quy dịnh .PHĂN 2. NỘI DUNGCHƯƠNG 1Cơ SỜ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIÊN CỦA ĐỀ TÀI1.1.Môi trường và hoá học môi trường1.1.1.Kiên thức co'sờ vê môi trường1.1.ỉ.l Khái niệm môi trường“Môi trường là một tập hợp tât cảcác thành phân SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông cúa thẽgiới vật chất bao quanh có khà năng tác động đến sự tôn tại và phát triền của môi sinh vật. Bất cứ một vật thế, một sự kiện nào cũng tôn tại vSKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
à dién biến trong một môi trường nhất định".-Môi trường sống của con người hay còn gọi là môi sinh: là tống hợp các điêu kiện vật lý, hóa học, sinh họsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTrường THPT Quỳnh lưu 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐê tàiTÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông ao gôm cà vũ trụ bao la, trong đó hệ Mặt Trời và Trái Đất là bộ phận có ảnh hưởng trực tiếp và rõ nét nhất. Trong môi trường này luôn luôn tồn tại sự tương tác lần nhau giừa các thành phân vô sinh và hừu sinh. Câu trúc của môi trường tự nhiên gồm hai thành phân cơ bán: môi trường vật lý và môi trườn SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông g sinh vật.1.1.1.2.Khái niệm sinh thái môi trườngSinh thái là môi quan hệ tương hồ giừa một cơ thê sống hoặc một quăn thê sinh vật với các yêu tô môiSKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
trường xung quanh. Sinh thái học là ngành khoa học nghiên cứu các mõi tương tác này. Như vậy sinh thái học là một trong các ngành của khoa học môi trưsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTrường THPT Quỳnh lưu 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐê tàiTÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 12 TRUNGsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTrường THPT Quỳnh lưu 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐê tàiTÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 12 TRUNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook