VẬN DỤNG GIÁO dục STEM vào dạy học CHỦ đề “ươm mầm GIÁ đỗ”
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: VẬN DỤNG GIÁO dục STEM vào dạy học CHỦ đề “ươm mầm GIÁ đỗ”
VẬN DỤNG GIÁO dục STEM vào dạy học CHỦ đề “ươm mầm GIÁ đỗ”
UBNDTỈNH HẢI DƯƠNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾNVẬN DỤNG GIÁO DỤC STEM VÀO DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “ƯƠM MÀM GIÁ ĐỖ”BỘ MÔN: SINH HỌC 6Năm học 2020-2 VẬN DỤNG GIÁO dục STEM vào dạy học CHỦ đề “ươm mầm GIÁ đỗ” 2021MỤC LỤCTTNội dung các mụcTrang1THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẼN2TÓM TẮT SÁNG KIẼN3MÔ TÁ SÁNG K1ẼN11 Hoàn cảnh nảy sinh sáng kiêìì449282. Co’ sỏ’ lý luận cùa vãn đề449603. Thực trạng của vãn đê 3.1. Thực trạng dạy học môn sinh học trong trường phố thông hiện nay 3.2. Quá trình điêu tra 3.3. Nhừng thu VẬN DỤNG GIÁO dục STEM vào dạy học CHỦ đề “ươm mầm GIÁ đỗ” ận lợi và khó khăn khi đư’a STEM vào trường phố thông hiện nay 3.3.1.Thuận lợi 3.3.2.Khó khăn3 3-4 4-6 6 6 6-74. Các giãi pháp, biện pháp thực hiện 4.VẬN DỤNG GIÁO dục STEM vào dạy học CHỦ đề “ươm mầm GIÁ đỗ”
1.Khái niệm STEM 4.2.Tăm quan trọng của dạy học STEM 4.3.Các năng lực, phârn chất được hình thành qua dạy học STEM 4.4.Quy trình xây dụYig bài học STEUBNDTỈNH HẢI DƯƠNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾNVẬN DỤNG GIÁO DỤC STEM VÀO DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “ƯƠM MÀM GIÁ ĐỖ”BỘ MÔN: SINH HỌC 6Năm học 2020-2 VẬN DỤNG GIÁO dục STEM vào dạy học CHỦ đề “ươm mầm GIÁ đỗ” c phố thông hiện nay 4.7.1 Kết hợp xây dựng các chủ đề dạy học STEM với phương pháp dạy học truyền thõng. 4.7.2. Xây dựng chủ đê minh họa theo hướng giáo dục STEM. 4.7.2.1.Thông tin chủ đê 4.7.2.2.Mô tả chủ đê 4.7.2.3.Mục tiêu của chủ đê7 7-9 9-10 10-11 11-13 13 13-14 14 14 14 14 15-16 16-174.7.2.4. VẬN DỤNG GIÁO dục STEM vào dạy học CHỦ đề “ươm mầm GIÁ đỗ” Chuẩn bị 4.7.2.5.Tiến trình dạy học 4.8. Kết quả triền khai ở trường THCS 4.8.1.Vê mặt định tính 4.8.2.Vê mặt định lượng17 17-25 25 25-26 26-275. KẽtVẬN DỤNG GIÁO dục STEM vào dạy học CHỦ đề “ươm mầm GIÁ đỗ”
quả dạt dược28-296 Điêu kiện đê sáng kiến được nhân rộng29KÉT LUẬN VÀ KHUYÊN NGHỊ3041.Kết luận 2.Khuyến nghị30 30-315PHẦN PHỤ LỤC32-536TƯ LIỆU THÁM KHUBNDTỈNH HẢI DƯƠNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾNVẬN DỤNG GIÁO DỤC STEM VÀO DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “ƯƠM MÀM GIÁ ĐỖ”BỘ MÔN: SINH HỌC 6Năm học 2020-2 VẬN DỤNG GIÁO dục STEM vào dạy học CHỦ đề “ươm mầm GIÁ đỗ” kiến: Sinh học3.Tác giả:-Họ và tên: Hoàng Thị HằngGiới tính: Nừ-Ngày / tháng Ị năm sinh: 29/10/1987-Trình độ chuyền môn: Cao đằng-Chức vụ, đo’n vị công tác: Giáo viên Trường THCS Thái Thịnh-Điện thoại: 03833130874.Chủ đâu tư tạo ra sáng kiẽn: Trường THCS Thái Thịnh-Địa chỉ: Phường Thái Thịnh - Thị x VẬN DỤNG GIÁO dục STEM vào dạy học CHỦ đề “ươm mầm GIÁ đỗ” à Kinh Môn - Tỉnh Hài Dương5.Đơn vị áp dụng sáng kiến lân đâu:-Đơn vị: Trường THCS Thái ThịnhUBNDTỈNH HẢI DƯƠNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾNVẬN DỤNG GIÁO DỤC STEM VÀO DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “ƯƠM MÀM GIÁ ĐỖ”BỘ MÔN: SINH HỌC 6Năm học 2020-2UBNDTỈNH HẢI DƯƠNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾNVẬN DỤNG GIÁO DỤC STEM VÀO DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “ƯƠM MÀM GIÁ ĐỖ”BỘ MÔN: SINH HỌC 6Năm học 2020-2Gọi ngay
Chat zalo
Facebook