KHO THƯ VIỆN 🔎

Bộ đề, đap sán ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 6 mới

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         252 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Bộ đề, đap sán ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 6 mới

Bộ đề, đap sán ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 6 mới

BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN ÓN HỌC SINH GIÓI NGỨ VAN b MOI DLLĐỀ BÀIPhần I: Đọc - hiếu (6.0 điếm)Đọc đoạn văn sau và trà lời các câu hỏi:SÔNG HƯƠNGSông Hương ỉà một

Bộ đề, đap sán ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 6 mới bức tranh phong cành gôm nhiều đoạn mà mồi đoạn đều có vẻ đẹp riêng cùa nó. Bao trùm ỉên cá bức tranh là một màu xanh có nhiêu sắc độ đậm nhạt khác n

hau: màu xanh thăm của da trời, màu xanh biếc của lá cây, màu xanh non của những bài ngô, thảm cỏ in (rên mặt nước.Mỏi mùa hè (ới, hoa phượng vì nở đó Bộ đề, đap sán ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 6 mới

rực hai bên bờ. Hương Giang bỗng thay chiếc áo xanh hang ngày thành dái lụa đào ừng hồng cà phô phường.Những đêm trâng sáng, dòng sông là một đường t

Bộ đề, đap sán ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 6 mới

ràng lung linh dát vàng.Sông Hương là một đặc ân của thiên nhiên dành cho Huê, làm cho không khí thành phô trở nên trong lành, làm tan biên nhừng tiên

BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN ÓN HỌC SINH GIÓI NGỨ VAN b MOI DLLĐỀ BÀIPhần I: Đọc - hiếu (6.0 điếm)Đọc đoạn văn sau và trà lời các câu hỏi:SÔNG HƯƠNGSông Hương ỉà một

Bộ đề, đap sán ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 6 mới việc lựa chọn đó?Câu 2. Gọi tên cho các cụm từ sau: một bức tranh phong cánh, (rở nên (rong lành, nhừng tiếng ôn ào, ừng hông cá phô phường.Câu 3. Phâ

n tích cãu tạo và cho biết câu văn được in đậm trong phân trích thuộc kiểu câu gì?Câu 4. Chì ra các biện pháp tu từ có trong phân trích và cho biết tá Bộ đề, đap sán ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 6 mới

c dụng của một biện pháp tu tù’ đó.II. PHĂN LÀM VĂN (14,0 điếm)Câu 1(4.0 diêm)Ttrong bài thơ viết vê người lính đảo, một nhà thơ đà từng ca ngợi: Từ'

Bộ đề, đap sán ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 6 mới

biển đào khơi xa sóng quanh năm rì rào..Nơi đây anh đứng gác giừa biến trời bao la.Vì tố quốc thân yêu đêm ngày anh canh giữ,1Tên anh người chiên sĩ n

BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN ÓN HỌC SINH GIÓI NGỨ VAN b MOI DLLĐỀ BÀIPhần I: Đọc - hiếu (6.0 điếm)Đọc đoạn văn sau và trà lời các câu hỏi:SÔNG HƯƠNGSông Hương ỉà một

Bộ đề, đap sán ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 6 mới cùa em vê hình ánh người lính đào.Câu 2 (10.0 diêm)Trong giấc mơ em gặp nhân vật Mã Lương và được tặng lại cây bút thân nhờ đó em làm được nhiêu việc

có ích . Hãy tưởng tượng và kế lại chuyện đó.--------hết---------HƯỚNG DẪN CHÂM9 ÝNỘI DUNGĐIỀMIĐỌC - HIẼU6.0Câu1Thời điểm miêu tả : Mùa hè đến, những Bộ đề, đap sán ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 6 mới

đêm trăng sáng.0.5Tác dụng: Gợi tà những vẻ đẹp khác nhau của sông Hương0.52Học sinh xác định được các cụm từ: (mồi cụm lừ chính xác được 0.5 điếm) -

Bộ đề, đap sán ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 6 mới

một bức tranh phong cành - Cụm danh từ -trở nên trong lành - cụm động từ -nhừng tiếng ôn ào - cụm danh từ’ -ửng hông cả phố phường - cụm động từ2.03Nh

BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN ÓN HỌC SINH GIÓI NGỨ VAN b MOI DLLĐỀ BÀIPhần I: Đọc - hiếu (6.0 điếm)Đọc đoạn văn sau và trà lời các câu hỏi:SÔNG HƯƠNGSông Hương ỉà một

Bộ đề, đap sán ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 6 mới so sánh, nhân hóa và nêu tác dụng của một trong hai phép tu từ’ trên.2.0* Phép tu từ so sánh: - Trong câu vãn: “Sông Hương là một bức tranh phong cành

gôm nhiều đoạn mà môi đoạn đêu có vẻ đẹp riêng của nó. ”. -> Tác dụng: gợi ra vẻ đẹp phong phú của sông Hương.- Trong câu văn: “Nhừng đêm tràng sáng, Bộ đề, đap sán ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 6 mới

dòng sông là một đường tràng lung linh dát vàng. -> Tác dụng: gợi tâ vẻ đẹp lung linh, huyền ào của sông Hương vào nhừng đêm trăng sáng

BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN ÓN HỌC SINH GIÓI NGỨ VAN b MOI DLLĐỀ BÀIPhần I: Đọc - hiếu (6.0 điếm)Đọc đoạn văn sau và trà lời các câu hỏi:SÔNG HƯƠNGSông Hương ỉà một

BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN ÓN HỌC SINH GIÓI NGỨ VAN b MOI DLLĐỀ BÀIPhần I: Đọc - hiếu (6.0 điếm)Đọc đoạn văn sau và trà lời các câu hỏi:SÔNG HƯƠNGSông Hương ỉà một

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook