KHO THƯ VIỆN 🔎

EM PHI DN HARVARD HC KINH t

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         399 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: EM PHI DN HARVARD HC KINH t

EM PHI DN HARVARD HC KINH t

LƯU VỆ HOA - TRƯƠNG HÁN vũEM PHẢI ĐÉN HARVARD HỌC KINH TÉA7w?;g người dịch: Nguyền Ph;in QuêLuyện Xuân Thỉcu Luyện Xuân ThuDịch từ nguyên bán riểng Ho

EM PHI DN HARVARD HC KINH t oa “CÒ BẼ HARVARD Lun Diệc Dinh” Do Tác gia Xuất bàn xã ấn hành 200ỉNHÀ XUÁT BAN VĂN HOÁ THỐNG TIN - HÃ NỘI 20041LỜI GIỚI THIỆUMỘI giọt mực có thê ỉàm

vạn người suy nghi Một cuồn sách hay có the thay dôi số phận biết bao người! Lord Byron (1878 1824)LÀM MỌT VIỆC “KHÓ HƠN LÊN TRỜI”Ngày 12 tháng 04 ná EM PHI DN HARVARD HC KINH t

m 1999. với hàng chừ lớn. lờ ‘ 'Thương báo I hành Dò” dăng bãi “Em phai dến Harvard học kinh tế" làm xôn xao dư luận toán Trung Quốc, đông thời qua cá

EM PHI DN HARVARD HC KINH t

c phương tiện thông tin đại chúng và mạng Internet, bài báo đà làm nức lòng các bậc cha mẹ đang chấm lo con cái học hành, rác già bài viểl: I.ôi Bình

LƯU VỆ HOA - TRƯƠNG HÁN vũEM PHẢI ĐÉN HARVARD HỌC KINH TÉA7w?;g người dịch: Nguyền Ph;in QuêLuyện Xuân Thỉcu Luyện Xuân ThuDịch từ nguyên bán riểng Ho

EM PHI DN HARVARD HC KINH t sách vở. tiền ãn ớ và tiền sinh hoạt phí mồi năm khoáng trên 30 nghìn USD. Bốn trường Đại học đó là: Dại học Harvard danh liêng. Dại học Columbia. Họ

c viện Wellesley. Học viện Mount Holyoke. Ngay học sinh Hoa Kỷ chen chân vào dược cũng là một kỳ cồng, đòi hói phái có thực lực. phái được chuần bị lừ EM PHI DN HARVARD HC KINH t

xa hết súc chu đáo. còn như vào dược Trường Đại học Harvard dã dược các chuyên gia soạn sách “Hướng dần du học” gọi lã một việc “khó hơn lên ười”.Tro

EM PHI DN HARVARD HC KINH t

ng thư cùa Trường Đại học Harvard gữi Lưu Diệc Đinh cô doạn viết: “Năm nay có tất cá trên 18 nghìn thi sinh ghi tên. vậy mã nhà trưởng chi có thè tiếp

LƯU VỆ HOA - TRƯƠNG HÁN vũEM PHẢI ĐÉN HARVARD HỌC KINH TÉA7w?;g người dịch: Nguyền Ph;in QuêLuyện Xuân Thỉcu Luyện Xuân ThuDịch từ nguyên bán riểng Ho

EM PHI DN HARVARD HC KINH t Chiêu sinh Harvard phái càn nhấc hết sức thận trọng. CÒI sao lựa chọn được nhũng em thực sự thông minh, tích cực hoạt dộng và có nhiều tiềm lực. Ban C

hiêu sinh tin rang, với khà nàng nôi trội và nàng lực tồng hợp xuất chúng cúa minh, chắc chan trong thời gian học ờ Đại học Harvard và sau khi tốt ngh EM PHI DN HARVARD HC KINH t

iệp, em sê có những cống hiến quan trọng”.Ngày 01 tháng 08 năm 1999. Lưu Diệc Dinh đà hoãn tất mọi thủ lục lèn máy bay sang Hoa Kỳ. bắt đầu một chặng

EM PHI DN HARVARD HC KINH t

đường phấn đấu mới.CUỐN SÁCH “CÕNG ĐỨC VÕ LƯỢNG”Ngay sau khi bài báo “Em phai đến Harvard học kinh tế” dược công bố. bà Lim Vệ Hoa và ông Trương Hân V

LƯU VỆ HOA - TRƯƠNG HÁN vũEM PHẢI ĐÉN HARVARD HỌC KINH TÉA7w?;g người dịch: Nguyền Ph;in QuêLuyện Xuân Thỉcu Luyện Xuân ThuDịch từ nguyên bán riểng Ho

EM PHI DN HARVARD HC KINH t o biết tại sao Trường Đại học Harvard lại coi trọng “khá năng nói trội và nấng lực lông hợp” đen như vậy. rhậrn chí có một (.'ông ly lớn ớ Thâm Quyền

còn “fax’’ cho họ dể nghị sau khi tốt nghiệp. Lưu Diệc Đinh sẽ dến ('ông ly đó làm việc...Không thế tra lời hết các càu hoi vã nhưng bức thư. bã Lưu V EM PHI DN HARVARD HC KINH t

ệ Hoa dà cũng chông là Trương Hân Vù viêl cuòn sách “Em nhầl định sè học ớ Harvard” mà bạn dang có trong tay, kể ti mi về quá trinh nuôi dạy con cùa m

EM PHI DN HARVARD HC KINH t

ình, do Tác gia Xuất ban xà ẩn hành năm 2001, số lượng in tới 1 triệu 60 nghìn ban. chi trong vòng 1 năm tãi bán với 32 lân.Bà Lưu cho biêl: “Nàm 1980

LƯU VỆ HOA - TRƯƠNG HÁN vũEM PHẢI ĐÉN HARVARD HỌC KINH TÉA7w?;g người dịch: Nguyền Ph;in QuêLuyện Xuân Thỉcu Luyện Xuân ThuDịch từ nguyên bán riểng Ho

EM PHI DN HARVARD HC KINH t ốn sách trông giản dị. không có vè gi hoa mỹ, thậm chi không thầy cà lên người dịch, ('ó được cuòn sách ây lôi mùng như bắt được vàng. Hãng ngây mồi k

hi di lâm về tôi đều dọc kỹ và nghiền ngầm những diều viết trong dó tới khuya. Cuốn sách Kimura Kyuichi vict vào năm 1916, Irong đó gicĩi thiệu tư lườ EM PHI DN HARVARD HC KINH t

ng giáo dục cùng nhùng kinh nghiệm nuôi dạy cụ thê thần dồng Carl Witer. Cuốn sách như đà mõ mat cho tôi. rồi hiểu ra rang, vói chinh sách “mỏi gia đì

EM PHI DN HARVARD HC KINH t

nh chi đè một con”, muốn con thành lài ắt phài dạy con bat dầu ngay từ khi “0 tuồi”, nghĩa là từ lúc chưa cỏ tuổi. Tòi bàn bạc. trao dổi thống nhất vớ

LƯU VỆ HOA - TRƯƠNG HÁN vũEM PHẢI ĐÉN HARVARD HỌC KINH TÉA7w?;g người dịch: Nguyền Ph;in QuêLuyện Xuân Thỉcu Luyện Xuân ThuDịch từ nguyên bán riểng Ho

EM PHI DN HARVARD HC KINH t ó là cuốn sách “công sức vô lượng”. Và. cho mãi tới giờ. tòi vần chưa biết vị hão lâm nào đã dịch cuốn “Giáo dục từ sớm vói 3thiên tài” tử tiếng Nhật

ra tiếng Hán. Tòi chi tâm niệm một diều: Mài mãi hãm ơn người khời xướng tư lưỡng giáo dục từ sớm và nhùng nhà hoạt động thực tiền đà mở ra con dường EM PHI DN HARVARD HC KINH t

thành công dối với các bậc cha mẹ khát khao nuôi dạy con thành tài. Tôi cũng thật không ngờ. chính nhờ sự truyền bá tư tưởng gião dục dược nêu trong c

EM PHI DN HARVARD HC KINH t

uốn sách còn lại duy nhất một bán, trưng bày lại phông các ký vật quỷ hiếm cùa Thư viện Trường Đại học Harvard cuối cùng lại dần dứa con chúng tòi. Lư

LƯU VỆ HOA - TRƯƠNG HÁN vũEM PHẢI ĐÉN HARVARD HỌC KINH TÉA7w?;g người dịch: Nguyền Ph;in QuêLuyện Xuân Thỉcu Luyện Xuân ThuDịch từ nguyên bán riểng Ho

EM PHI DN HARVARD HC KINH t húc ãn nhài định, thi con ong đó SC biên thành ong chúa. Nhưng nêu bõ qua giai đoạn cân ihiêl đó thì cho dù có nuôi con ong kia bao nhiêu lâu và cùng

bang dũng loại thức ãn ấy chăng nữa nỏ cùng không sao tro thành ong chúa được. Chó rừng ngay lừ lúc nhô đà có khá nàng bới đàl giàu thức àn còn thừa, EM PHI DN HARVARD HC KINH t

nhưng dứng vào thời gian ấy. nếu ta nhốt chó rừng vào cân phông nền trâng ximăng thì chi mộl thời gian sau đó, chó rừng niâl đi khá nấng bới đâl giần

EM PHI DN HARVARD HC KINH t

ihức àn. Với dứa tre. sự việc xây ra cùng hệt như vậy.Người la cứ tướng là bất đâu dạy con càng muộn câng lõi. vi nó sè được chuân bị chu dáo hơn. Như

LƯU VỆ HOA - TRƯƠNG HÁN vũEM PHẢI ĐÉN HARVARD HỌC KINH TÉA7w?;g người dịch: Nguyền Ph;in QuêLuyện Xuân Thỉcu Luyện Xuân ThuDịch từ nguyên bán riểng Ho

EM PHI DN HARVARD HC KINH t p Lại dược. Nếu như dứa tre lèn ba mới bập bẹ biết nói thi tường như chuyện dó chẳng có gi “nguy hiếm” ca. Rồi sau nảy bẽ sè nói sõi thòi. Song người

la thây răng việc học nói cùa cm se lâư hơn, khó khàn hon và cái chính là nó không có tãc dụng phát triền tri thông minh như kill biết nói dũng độ tuố EM PHI DN HARVARD HC KINH t

i. Carl Wilcr bò đà linh căm đọc điêu đó và về sau Kimura Kyuichi. Lưu Vệ Hoa tièp bước phát huy. Thi ra trong thế giới tre em phố biến “Quy tẩc tiềm

EM PHI DN HARVARD HC KINH t

năng giảm dằn”. Điềm này về sau đà được khoa sinh lâm lý học chứng thực. Ví dụ. một em bé sinh ra có 100 phần tiềm năng, nếu như bắt dầu ngay từ 0 tuồ

LƯU VỆ HOA - TRƯƠNG HÁN vũEM PHẢI ĐÉN HARVARD HỌC KINH TÉA7w?;g người dịch: Nguyền Ph;in QuêLuyện Xuân Thỉcu Luyện Xuân ThuDịch từ nguyên bán riểng Ho

EM PHI DN HARVARD HC KINH t t sắc đen đâu cùng chi đạt khoảng 80 phần năng lực Nhưng nếu Lại đế đến 10 tuổi mới bắt đầu dạy dồ thi lúc này chi đạt4khoảng 60 phần năng lực. Do vây

, vào đúng thời kỳ phát triển, nếu như liềm năng cua trê không dược khêu gợi. nuôi dạy bổi dường thi dần dằn cạn kiệt, mai một. Và đây chính là lý do EM PHI DN HARVARD HC KINH t

phái bai đau dạy trỏ lừ mốc “số 0’’.Có diều ớ dầu thế kỷ XIX. người ta không hiểu dược diều dó. Người ta cho Carl Wilcr con sở dì thành thiên lài lã d

EM PHI DN HARVARD HC KINH t

o “tư chài” chứ không phái do “giáo dục”... Rõ ràng, Lá dối vói mồi loại tiềm nâng, chúng ta không dược dế mất thôi cơ. phai ra sức tạo cơ hội cho chú

LƯU VỆ HOA - TRƯƠNG HÁN vũEM PHẢI ĐÉN HARVARD HỌC KINH TÉA7w?;g người dịch: Nguyền Ph;in QuêLuyện Xuân Thỉcu Luyện Xuân ThuDịch từ nguyên bán riểng Ho

EM PHI DN HARVARD HC KINH t ần!Cuồn “Em nhài định sê học ớ Harvard" cung cầp cho chúng la một ví dụ sinh dộng về con dường giáo dục các "thần dồng”. Cuốn sách dà tuân thu chặt ch

ẽ các nguyên lac giáo dục cứa Carl winter “Dồi với sự Irường ihành cũa con Iré. vân đê tối quan trọng là ớ giáo dục. chứ không phai ờ tư chất. Tre em EM PHI DN HARVARD HC KINH t

cuối cũng trờ thành ihièn lài hay người thường, không phái di lư châl thông minh nhiêu hay lì quyêl định, mà diêm mấu chốt là ở việc giáo dục tre tử l

EM PHI DN HARVARD HC KINH t

úc mới sinli cho tới 5 - ố tuồi”, ('ác nhà giáo dục. các bậc cha mẹ hãy kịp thời nắm lấy giai đoạn phái triển lối quan Irọng này, đừng đê nó trôi đi k

LƯU VỆ HOA - TRƯƠNG HÁN vũEM PHẢI ĐÉN HARVARD HỌC KINH TÉA7w?;g người dịch: Nguyền Ph;in QuêLuyện Xuân Thỉcu Luyện Xuân ThuDịch từ nguyên bán riểng Ho

EM PHI DN HARVARD HC KINH t TUYÉN CHỌN Lưu DIỆC ĐÌNH(Tự íhìíậl của Lirì< Vệ Hoa - Mẹ của Lưu Diệc Đình)BẢN TIN DẬC BIỆT GÂY CIIẢN DỌNG TOÀN ỌƯÕC

LƯU VỆ HOA - TRƯƠNG HÁN vũEM PHẢI ĐÉN HARVARD HỌC KINH TÉA7w?;g người dịch: Nguyền Ph;in QuêLuyện Xuân Thỉcu Luyện Xuân ThuDịch từ nguyên bán riểng Ho

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook