KHO THƯ VIỆN 🔎

Lap trinh c 6474 20120830050916 617

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         284 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Lap trinh c 6474 20120830050916 617

Lap trinh c 6474 20120830050916 617

tjgjnaarBài 1Những khái niệm CO’ bàn về ngồn ngữ cMục tiêu:Kết thúc bời học này, bcin có thể:r Phán biệt sự khác nhau giữa Càu lệnh. Chương trinh và P

Lap trinh c 6474 20120830050916 617 Phần mèm>Biết đtrợc quá trinh hĩnh thành c>Nên dùng c khi nào và tại saor Nắm được cấu trúc một chương trình c< Hiếu rò khái niêm giãi thuật (algorith

ms)r Vẻ lưu đỏ (flowchart)>Liệt kê cãc ký hiệu dùng trong hru đồGIỚI thiệuNgây nay. khoa hoc máy tinh thâm nhập vảo moi lình vực. Tự động hóa hiện đan Lap trinh c 6474 20120830050916 617

g là ngành chủ chốt điều hương sự phát triền thế giới Bat cữ ngành nghè nào củng cần phái hiềụ biểt ít nhiều về Còng nghệ Thõng tin và làp trình nói c

Lap trinh c 6474 20120830050916 617

hung. Cu thề. c là một ngón ngừ láp trinh cấp cao mà moi lập trinh viện cân phải biết. Vi thê. trong giáo trinh nãy. chúng ta sè nghiên cứu chi tièt c

tjgjnaarBài 1Những khái niệm CO’ bàn về ngồn ngữ cMục tiêu:Kết thúc bời học này, bcin có thể:r Phán biệt sự khác nhau giữa Càu lệnh. Chương trinh và P

Lap trinh c 6474 20120830050916 617 ệnh cho máy tính làm việcKhi một máy tính được khới động, nó sẻ tư động thực thi một sỗ tiền trinh và xuất kểt quá ra màn hình. Điêu nãy diẻn ra thế n

ào? Câu trã lời đon giãn lã nhờ vào Hê điêu hành cãi đặt bên trong máy tính Hệ điều hành (operating system) được xem như phần mềm hệ thống. Phần mềm n Lap trinh c 6474 20120830050916 617

ày khơi động mây tính yà thiết láp cãc thong sỗ ban đàu tnrớc kill trao quyền cho người dùng Đè làm được điều này. hê điêu hành phải được câu tạo từ m

Lap trinh c 6474 20120830050916 617

ột tập hợp các chương trinh. Moi chương trinh đều cỗ gắng đưa ra lời giai cho một hay nhiều bài toán nào đóMọi chương trình cồ gắng đưa ra giái pỊiáp

tjgjnaarBài 1Những khái niệm CO’ bàn về ngồn ngữ cMục tiêu:Kết thúc bời học này, bcin có thể:r Phán biệt sự khác nhau giữa Càu lệnh. Chương trinh và P

Lap trinh c 6474 20120830050916 617 óm các chương ti inh tạo thành một phán mèm.Đề rò hơn. chủng ta hây xem xét một thị dụ : Mót người bạn đến nhà chủng ta chơi vã đươc mời món sừa dâu A

nh ta thấy ngon miệng vã muôn xin còng thức làm Chúng ta hương dẫn cho anh ta làm như sau:1.Lấy một it sìra.2.Đò nước ép dâu vào.3.Tròn hỏn hợp này và Lap trinh c 6474 20120830050916 617

làm lạnh.Bày giờ néu ban cùa chúng ta theo nhùng chi dẫn này. hộ cùng có thề tao ra món sữa dâu tuyệt vờiChúng ta hãy phàn tích chì thi (lệnh) ỡ trên

Lap trinh c 6474 20120830050916 617

> Lệnh đầu tiên : Lénh này hoãn chinh chưa ? Nó có trà lời được câu hòi lầy sừa ‘ở đàu’ ?.Lệnh thứ hai: Một làn nửa. lệnh này không nói rỏ nước ép dâu

tjgjnaarBài 1Những khái niệm CO’ bàn về ngồn ngữ cMục tiêu:Kết thúc bời học này, bcin có thể:r Phán biệt sự khác nhau giữa Càu lệnh. Chương trinh và P

Lap trinh c 6474 20120830050916 617 n nhiều điềm chưa rỏ ràng Do vậy nếu chúng ta muốn phó biển cách lam. chủng ta cần bó sung các brrớc như sau:1.Rót một ly sừa vào máy trộn.2.ĐÓ thêm v

ào một ít nước dâu ép.3.Đóng nắp máy trộn4.Mớ điện vã bắt đầu trộn5.Dũng máy trộn lại6.Nếu đã trộn đều thi tắt máy. ngược lai thì trộn tiếp.7.Khi đà t Lap trinh c 6474 20120830050916 617

ròn xong, rót hỏn hợp vào tô và đặt vào tù lạnh8.Đê lanh một lúc rồi lay ra dũngSo sánh hai cách hướng dẫn nêu trên, hướng dẫn thứ hai chắc chăn hoàn

Lap trinh c 6474 20120830050916 617

chinh. rõ lãng hơn. ai cũng có thề đọc vã hiếu được.Tương tự. máy tính cùng xử lý dữ liệu dựa vào tập lệnh mã nỏ nhận đrrợc. Đương nhiên các chi thị đ

tjgjnaarBài 1Những khái niệm CO’ bàn về ngồn ngữ cMục tiêu:Kết thúc bời học này, bcin có thể:r Phán biệt sự khác nhau giữa Càu lệnh. Chương trinh và P

tjgjnaarBài 1Những khái niệm CO’ bàn về ngồn ngữ cMục tiêu:Kết thúc bời học này, bcin có thể:r Phán biệt sự khác nhau giữa Càu lệnh. Chương trinh và P

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook