(LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam
(LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam
LỜI CAM ĐOAN'lôi xin cam đoan Luận án này là cồng trình nghiên cứu khoa học cúa ricng lôi. Số liệu, các vi dụ vã trích dẫn trong Luận án bào đảm độ ti (LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam in cậy. tính chính xác vã trung thực. Nhùng kết luận khoa học cũa Luận án đều được rúl ra lừ kết quá nghiên cứu.Tòi xin chân thánh cam ơn!l ác giàMạc Th| Việt HàiiLỜI CÁM ƠNTrước hết, lôi xin bày lõ lòng biết ưn sâu sac tới Người hướng dần khoa học PGS.TS Đỗ Thị Bích Loan và cố PGS.TS. Phạm Ngọc Anh (LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam dà tận tình hướng dần và giúp đờ lôi Irong quá trinh thực hiện Luận án. 1 òi xin trân trọng câm ơn Lảnh dạo Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. Phòng Qu(LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam
àn lý Khoa học và Đão tạo vã Quý thây cô giáo, các nhà khoa học của Viện Khoa học (háo dục Việt Nam đà tận tinh hướng dần. giang dạy. giúp dờ vã tạo dLỜI CAM ĐOAN'lôi xin cam đoan Luận án này là cồng trình nghiên cứu khoa học cúa ricng lôi. Số liệu, các vi dụ vã trích dẫn trong Luận án bào đảm độ ti (LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam hái triền GD và đông nghiệp nơi lõi đang công lác đà luôn bên cạnh dộng viên, tạo diều kiện về mặt thôi gian, hồ trợ về mặt tinh thần và cho tôi nhừng ý kiến quỷ báu về mặl chuycn môn đe lôi hoàn thành được Luận án.Luận án được hoàn thiện cùng nhận được sự giúp đờ. động vicn của các thành viên trong (LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam gia dinh, người thàn vã bạn bè dà luôn dồng hành úng hộ về vật chất, tinh thằn trong suốt thời gian hoãn thành Luận án.Dù đà cố gang trong quá trình(LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam
nghiên cửu. song Luận án chắc chăn không tránh khói nhùng thiêu sót, râl mong nhận được các ý kiên của các nhà khoa học. quý Thầy Cò và quý vị./ là NộLỜI CAM ĐOAN'lôi xin cam đoan Luận án này là cồng trình nghiên cứu khoa học cúa ricng lôi. Số liệu, các vi dụ vã trích dẫn trong Luận án bào đảm độ ti (LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam ..............................................................iiDANH MỤC CHỪ VIÉT TẢT.....................................................viDANH MỰC BANG............................................................viiDANH MỰC HÌNH...........................................................viiiMơ ĐÀU.. (LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam ...................................................................1CHƯƠNG I. Cơ SỜ LÍ LUẬN VỀ CHÍNH SÁCH TẠO DỘNG Lực LẤM VIỆC CHO GLkO VIÊN TRUNG HỌ(LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam
C cơ SỚ..............................................71.1.'l ông quan nghiên cứu vần đê........................................71.1.1.Nghiên cứu vê chLỜI CAM ĐOAN'lôi xin cam đoan Luận án này là cồng trình nghiên cứu khoa học cúa ricng lôi. Số liệu, các vi dụ vã trích dẫn trong Luận án bào đảm độ ti (LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam chinh sách tạo dộng lực cho giáo viên tiling học cơ sờ.191.1.4.Nhận dinh chung....................................................231.2.Lý luận về dộng lực lãm việc cùa giáo viên trung học cơ sơ...........241.2.1.Khái niệm "Giáo viên tiling học cơ sở”.............................241.2.2.Đặc diêm ng (LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam hề nghiệp cùa giáo viên tiling học cơ sờ................261.2.3.Khái niệm, dặc diềm cùa dộng lực làm việc vã dộng lục lãm việc cùa giáo viêntrung học(LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam
cơ sớ.............................................................281.3.Lý luận vê chính sách lạo động lực chơ giáơ viên trung học ca sớ...401.3.1.KháLỜI CAM ĐOAN'lôi xin cam đoan Luận án này là cồng trình nghiên cứu khoa học cúa ricng lôi. Số liệu, các vi dụ vã trích dẫn trong Luận án bào đảm độ ti (LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu chính sách tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học cơ sở ở việt nam I1U trình/quy trình chính sách....................................45LỜI CAM ĐOAN'lôi xin cam đoan Luận án này là cồng trình nghiên cứu khoa học cúa ricng lôi. Số liệu, các vi dụ vã trích dẫn trong Luận án bào đảm độ tiGọi ngay
Chat zalo
Facebook