Luận án tiến sĩ tâm lý học ứng phó với stress của học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác nhau

Name: ✅ Chuyển đổi tài liệu từ PDF sang word
Start: 2021
End: 2099
Location: Kho Thư Viện

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 232 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận án tiến sĩ tâm lý học ứng phó với stress của học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác nhau

Luận án tiến sĩ tâm lý học ứng phó với stress của học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác nhau

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRGỊỜNG ĐẠI HỌC SCJỊ PHẠM HÀ NỘILÊ THỊ PHGỊƠNG NGAỨNG PHÓ VỚI STRESSCÚA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỐ THỐNG CÓ KIẼU NHÂN CÁCH KHÁCNHAUL

Luận án tiến sĩ tâm lý học ứng phó với stress của học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác nhau LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌCHÀ NỘI-2021BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTROỊỜNG ĐẠI HỌC SCIỊ PHẠM HÀ NỘILÊ THỊ PHOỊƠNG NGAỨNG PHÓ VỚI STRESSCỦA HỌC SINH TRUNG HỌC

PHỐ THÔNG CÓ KIẾU NHÂN CÁCH KHÁCNHAUChuyên ngành: Tâm lí họcMà sô: 9.31.04.01LUẬN ÁN T1ỂN SĨ TÂM LÝ HỌCNgqời hqớiìg dẫn khoa học : PGS.TS NGUYỄN ĐỨC S Luận án tiến sĩ tâm lý học ứng phó với stress của học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác nhau

ƠNTS. GIÁP BÌNH NGAHÀ NỘI - 2021LỜI CAM ĐOANTõi xin cam đoan đây ỉà công trình nghiên cứu cùa riêng tôi.Các sô liệu, kết quá nghiên cún trong luận án

Luận án tiến sĩ tâm lý học ứng phó với stress của học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác nhau

là hoàn toàn trung thực và chưa từng được ai công bõ trong bất kỳ công trình nào khác.Tác giả luận ánLỜI CẢM ƠNSau 3 năm học lập và nghiên cứu lại Kho

Luận án tiến sĩ tâm lý học ứng phó với stress của học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác nhau phô thông có kiẽu nhân cách khác nhaull. Bằng tãt cá lấm lõng chân ihành, lôi xin gửi lời cám ưn sâu sắc lời:*PGS.TS Nguyền Đức Sơn, TS. Giáp Bình Nga

- là nhừng người Thây dà tận tinh hướng dân lôi về học thuật và động viên môi khi tỏi gặp khó khăn trong công việc, trong cuộc sống. Sự chân thành và Luận án tiến sĩ tâm lý học ứng phó với stress của học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác nhau

sâu sắc cũa các 'Thầy dà giúp tôi trưởng thành không chi vẽ chuyên môn mà còn giúp tỏi hiếu hơn về ý nghĩa cùa cuộc sõng.*Ban Giâm hiệu nhà trường, P

Luận án tiến sĩ tâm lý học ứng phó với stress của học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác nhau

hòng Sau Dại học, Ban chú nhiệm Khoa Tâm li - Giáo dục, Hội đỏng khoa học Khoa và quý Thây Cô Khoa Tâm lí - Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội dà

Luận án tiến sĩ tâm lý học ứng phó với stress của học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác nhau c sinh trường THPT L.Đ.B. trường THPT H.H2 (huyện Hoàng Hóa, tinh Thanh Hóa) và các em học sinh trường THPT Đ.M, trường THPT T.v (Quận Nam Từ Liêm, TP

. Hà Nội) và cùng Ban giám hiệu nhà trường, quý Thầy Cô chù nhiệm đà tạo điêu kiện hỗ trợ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu của mình.*Ban Giám hiệu Luận án tiến sĩ tâm lý học ứng phó với stress của học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác nhau

nhà trường, Ban chù nhiệm Khoa Tâm lí - Giáo dục cùng các anh chị em dồng nghiệp cùa (ôi lại Khoa Tâm lí - Giáo dục, Trướng Dại học Hông Đức, Tinh Tha

Luận án tiến sĩ tâm lý học ứng phó với stress của học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác nhau

nh Hóa dà tạo diêu kiện vẽ thời gian và hồ trợ tôi cà vê vật chất lán tinh thân, giúp lôi có đủ diêu kiện học lập, nghiên cứu đế hoàn thành luận án li

Luận án tiến sĩ tâm lý học ứng phó với stress của học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác nhau n thành càm oil nhũng tình càni yêu thqong mà tãt cà mọi ngqời đà dành cho tôi, tôi thật sự trân quý!Hà Nội, ngày tháng năm 2021TÁC GĨÀ LUẬN ÁN