(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn
(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn
LỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trinh nghiên cini cùa tôi.Các so liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực và chưa lừng được ai còng bố tron (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn ng bất kỳ công trinh nào khác.Tp.Hồ Chỉ Mình, ngày tháng nãm 20Ỉ6iiiLỜI CẢM ƠNĐe tài nghiên cửu này dà hoãn thành đúng thời gian vã tiến dộ. dê có dược sự thành công này tòi chùn thành gửi lời căm on đến quý Thầy cô giáo, các bạn đồng nghiệp, cãc Anh chị học viên và các dơn vị bạn dà tận tinh giúp d (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn ờ trong suốt thời gian qua. xin chân thành cám om:-PGS.TS Nguyền Vãn Tuấn. Thầy dà tận tinh hướng dần, giúp dờ vã góp ý đè luận vân lôi được hoàn thàn(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn
h.-TS Đồ Mạnh Cường. TS BÙI Văn nồng. PGS.TS Vò Thị Ngọc Lan. PGS.TS I ran Thị Hương đà có nhửng chia SC và định hướng để luận vãn được hoàn thiện hơnLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trinh nghiên cini cùa tôi.Các so liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực và chưa lừng được ai còng bố tron (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn hề tại trường TCN Đòng Sài (ròn.Xin chân thành cam on!ivTÓM TẤTQuá trinh công nghiệp hóa. hiện đại hóa đất nước đà lãm cho diện tích đất nông nghiệp đang dân bị thu hẹp. người dân nông thôn phái chuyên đôi nghê nghiệp theo hướng dô thị hóa hoặc tiếp tực sán xuất nòng nghiệp theo hướng nòng thôn dô t (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn hị.Quận 9 lã một quận vùng ven VỚI quã trình dò thị hóa nhanh, diện tích đất nông nghiệp đang dân bị thu hẹp bới các dự án đà và đang dân được hình th(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn
ành. Với chiền lược phát triển kinh tế xà hội cua quận từ này dến nãm 2020. quận 9 tập trung phát triền các ngành công nghiệp, liêu thú còng nghiệp, tLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trinh nghiên cini cùa tôi.Các so liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực và chưa lừng được ai còng bố tron (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn o đè chuyền đòi nghê nghiệp.Trường TCN Đông Sải Gòn là dơn vị tò chức dào tạo nghề cho lao dộng nông thôn quận 9. trong nhưng năm qua trường dã dào tạo một số lượng lớn lao động nông thôn cùa quận, tuy nhiên sô lao động nòng thôn có việc làm sau đào lạo nghe còn thâp. vì vậy. là một người đang công (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn lác lại Trường TCN Dông sài Gòn, tòi mong muốn cỏ các giai pháp thiết thực dê nâng cao chầt lượng dào tạo nghề cho I.DN I quận 9. giúp cho người dàn c(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn
ó được việc làm ổn định. Xuất phát lừ nhu cầu thực tế nãy. người nghiên cứu dà chọn dề tãi “ Giai pháp nâng cao chất lượng dào lạo nghề cho I.DNT lại LỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trinh nghiên cini cùa tôi.Các so liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực và chưa lừng được ai còng bố tron (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn tài như các công trình nghiền cứu trong và ngoài nước về đào tạo nghề cho I.DNT, mô hình đào tạo nghề cho LĐNT cùa trưởng TCN Đỏng Sài Gòn. các mò hình dánh giã chất lượng đào lạo. Trên cơ sờ đó, người nghiền cứu đê xuất mô hình vã liêu chí đánh giá chất lượng đào tạo nghề cho LĐNT tại trường TCN Đ (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn ông Sài Gòn. và đỏ chính là cơ sỡ để người nghiền cứu khào sát chất lượng đào tạo nghề cho LĐNT cứa đề lài nghiên cứu.VChương 2: Khảo sát chất lượng đ(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn
ào tạo nghề cho LĐNT của trưởng, qua đỏ người nghiên cứu có nhũng nhận định, đánh giá và tìm hiểu nguyên nhân cùa nhùng hạn chế làm ảnh hường đến chấtLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trinh nghiên cini cùa tôi.Các so liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực và chưa lừng được ai còng bố tron (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn gười nghiên cứu đề xuất các nhóm giát pháp đế nàng cao chất lượng dào tạo nghề cho LĐNT cùa trường trên cơ sơ nguyên nhân cùa nhưng hạn chê đà nêu trong chương 2. ('ác giãi pháp được kicm tra lính khà thi thông qua khào nghiệm ý kiến cua chuyên gia.Kết qua nghiên cứu cùa dề tài là dể ra các giai phá (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn p dè nâng cao chất lượng đào lạo nghề cho I DN I tại Trường TCN Dông sài Gòn.viABSTRACTThe process of industrialization and modernization of the count(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn
ry has been downsizing the agricultural land, causing the farmers to switch their jobs following the urbanization or continuing agricultural productioLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trinh nghiên cini cùa tôi.Các so liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực và chưa lừng được ai còng bố tron (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn and ongoing projects. According to the county’s strategy for economic and social development, until 2020 the county will be focusing on developing the industry, handicrafts, trade, services and agricultural production towards restructuring of plant and animal. Therefore, a large number of rural labo (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn rs will need to be trained to switch careers.East Saigon Vocational school is an organization that provides vocational training for local labors. In r(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn
ecent years, the school has trained a large numbers of local workers however the number of labors who got a job after graduation remains low. Thus, asLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trinh nghiên cini cùa tôi.Các so liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực và chưa lừng được ai còng bố tron (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn m gel Stable jobs. For these reasons, the researcher has chosen this topic “Solutions to improving the quality of vocational training to rural labors al East Saigon Vocational training school” as my research subject. The research includes 3 parts and 3 chapters.Chapter 1: The study of the rationale (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn needed to implement the research such as international and domestic research projects concerning vocational training for rural labors, the present tra(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn
ining model of the school and training quality assessment models. On this basis, the researcher has proposed a model and criteria for assessing the quLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trinh nghiên cini cùa tôi.Các so liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực và chưa lừng được ai còng bố tron (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn cational training to rural labors of research subject.viiChapter 2: Based on the survey of the quality of vocational training at East Saigon vocational school, the researcher makes comments and assessments and figure out the causes of the limitations affecting the quality of vocational training at t (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn he school. That is the basis for the researcher to propose solutions to improving quality in Chapter 3Chapter 3: The researchers propose solutions to(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn
improve the quality of vocational training for the school based on the causes figured out in chapter 2. The feasibility of the proposed solutions willLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trinh nghiên cini cùa tôi.Các so liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực và chưa lừng được ai còng bố tron (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn tại trường TCN Đông Sài Gòn nal school.viiiLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trinh nghiên cini cùa tôi.Các so liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực và chưa lừng được ai còng bố tronGọi ngay
Chat zalo
Facebook