LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học hình học 8 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 122 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học hình học 8 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học hình học 8 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ THI HƯƠNGDẠY HỌC HÌNH HỌC 8 THEO HƯỚNG PHÁT TR1ẺN NĂNG LỤC TỤ HỌC CỦA HỌC SINH VỚT Sự HỎ TRỢ CỦA

LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học hình học 8 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin CÔNG NGHỆ THÔNG TINLUẬN VĂN THẠC sl KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2015số hóa bới Trung tâm Học Iiệu - ĐHTNhỉtp://www. Irc. ĩnu. edit, vnĐẠI HỌC THẢI

NGUYÊN TRƯƠNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THỊ THI HƯƠNGDẠY HỌC HĨNH HỌC 8 THEO HƯỚNG PHÁT TR1ẺN NĂNG LỤC TỤ HỌC CỦA HỌC SINH VÓI Sự HÒ TRỌ CỦA CÔNG NGHỆ TH LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học hình học 8 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

ÔNG TĨNChuyên ngành: Lý luận và phirrmg pháp dạy học hộ môn l oan Míi số: 60.14.01.11TIĨẠN VĂN THẠC sĩ KĨĨOA nọc GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẤN KHOA HỌC: PGS

LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học hình học 8 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

.TS. TRẦN TRUNGTHÁI NGUYÊN - 2015số hóa bới Trung ỉàni Học Iiệit - ĐHTNhttp:/Avww. he. ỉn It. edit, vnLỜI C ẢM ƠNLuận văn này được hoãn thành dưới sự

LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học hình học 8 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin iúp đờ của các thay có giáo trong lô PPGD Toán - Khoa Toán - Trường Dại học Sư phạm Thái Nguyên. Ban giám hiệu vã các thay cô giáo trường THCS I ran Q

uoc l oan Thành pho Uông Bi - Quang Ninh. Nhàn dịp này lác gia xin chân thành cam on gia đình, bạn bẽ. dong nghiệp luôn là nguồn dộng viên giúp dờ tác LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học hình học 8 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

già cỏ thêm nghị lực. tinh thân đè hoàn thành luận van này.Cuối cùng, xin dược câm ơn mọi tam lòng uu ái dà dành cho tảc giả.Thái Nguyên, tháng 5 năm

LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học hình học 8 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

20 ì 5Nguyền Thị Thu llưougSố hóa bờỉ Trung tám Học liệu - ỈÌHTNhttp:/. www.lrc.tnu.edu. vnMỤC LỤCLời cám ơn.........................................

LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học hình học 8 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin ...............iiiDanh mục các bàng......................................................ivDanh mục biêu đổ, hình và sư đồ............................

.............VMỜ DẦU..................................................................11.Lý dư chọn đề tài............................................ LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học hình học 8 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

........12.Mục đích nghiên cứu..................................................43.Khách llìê và đối tượng nghiên cửu.................................

LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học hình học 8 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

.44.Giả thuyết khoa học.................................................55.Nhiệm vụ nghiên cứu.................................................56.Phươ