LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần dòng điện trong các môi trường (vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 111 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần dòng điện trong các môi trường (vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh

LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần dòng điện trong các môi trường (vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ PHƯỢNGDẠY HỌC THEO C HỦ DÈ MỌT SÓ KIẾN THỨC PHẢN “DÒNG DIẸN TRONG C ÁC MỎI TRƯỜNG” (VẶT LÍ 11) TH

LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần dòng điện trong các môi trường (vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh HEO HƯỚNG PHÁT HUY NÀNG Lực TỤ HỌC C HO HỌC SINHLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN-2016ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ

PHƯỢNGDẠY HỌC THEO C HỦ DÈ MỌT SÓ KIÉN THỨC PHẲN “DÒNG DIẸN TRONG C ÁC MÔI TRƯỜNG” (VẶT LÍ 11) THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINHChuyên LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần dòng điện trong các môi trường (vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh

ngành: Lý luận và phương pháp giang (lạy vật lý Ma sổ: 60 14 01 11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS vũ THỊ KIM LIÊNT

LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần dòng điện trong các môi trường (vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh

HÁI NGUYÊN - 2016LỜI CAM ĐOANl ôi xin cam đoan dây là công trinh nghiên cứu của riêng tôi. Các so liệu, kêl quà nghiên cứu trong luận vãn là trung thự

LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần dòng điện trong các môi trường (vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh sắc tới cô hướng dẫn PGS. TS Vù Thị Kim Liên đã tận tình hướng dản tôi hoàn thành luận văn này. Trong thời gian thực hiện luận văn cỏ luôn tận tình gi

úp đờ. hướng dẫn. động viên giúp tôi hoàn thành luận văn.Tôi xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu, khoa sau đại học. khoa Vật li, các thầy cô giáo giản LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần dòng điện trong các môi trường (vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh

g dạy, trường ĐHSP - ĐHTN đà tận tình giáng dạy, và nhiệt tình đóng góp ý kiến cho tôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu khoa học đê tòi có thẻ

LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần dòng điện trong các môi trường (vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh

hoàn thành khoá học.Tôi xin chân thành câm ơn Ban giám hiệu, các thầy cô giáo cùa ba trường Văn hoá I - Bộ Công an. THPT Gang Thép - Thái Nguyên. THP

LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần dòng điện trong các môi trường (vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh N..............................................................iLỜI CẢM ON...............................................................iiMỤC LỤC....

.............................................................iiiNHỪNG Từ VIẾT TÀT TRONG LUẬN VÀN.........................................ivDANH MỤC CÁ LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần dòng điện trong các môi trường (vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh

C BANG.........................................................VDANH MỤC CÁC HÌNH. BIÉU ĐO, ĐO THỊ.......................................viMỜ ĐÀU.....

LUẬN văn THẠC sĩ HAY dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần dòng điện trong các môi trường (vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh

...............................................................11.Lý do chọn đề tài......................................................1