KHO THƯ VIỆN 🔎

LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 9 trong dạy học tác phẩm tự sự hiện đại

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         132 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 9 trong dạy học tác phẩm tự sự hiện đại

LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 9 trong dạy học tác phẩm tự sự hiện đại

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMPHxVN THỊ NGỌC ÁNHPHÁT TRIỀN NĂNG Lực VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9 TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỤ SỤ HIỆN ĐẠINgành:

LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 9 trong dạy học tác phẩm tự sự hiện đại l.í luận và phương pháp dạy học Văn - l iếng Việt Mà sổ: 8 14 01 11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hưứng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Thị Thu

ThủyThái Nguyên nấm 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan các kết qua nghiên cứu được trinh bày trong luận văn là trung thực và chưa từng được cồng bố tron LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 9 trong dạy học tác phẩm tự sự hiện đại

g bai kỳ công trinh nào khác. Mọi thông tin trích dần trong luận vãn đều dà dược clù rò nguồn gốc.Thải Nguyên, tháng 8 năm 2020Tác giàPhan Thị Ngọc An

LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 9 trong dạy học tác phẩm tự sự hiện đại

h1LỜI CẤM ƠNĐê luận van hoàn thành và được phép bâo vệ em đà nhận được sự quan lâm giúp đờ cua nhiều cá nhàn vã đơn vị.Em xin được bày tó lòng biết ưn

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMPHxVN THỊ NGỌC ÁNHPHÁT TRIỀN NĂNG Lực VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9 TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỤ SỤ HIỆN ĐẠINgành:

LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 9 trong dạy học tác phẩm tự sự hiện đại hướng dần. góp V. chia se... giúp em có định hướng dũng trong suốt thời gian thực hiện luận văn.-C ác nhà khoa học trong Hội dồng đánh giá luận Vãn dà

có nhiều góp V về mặt khoa học dè em hoàn thiện luận vãn dược tốt hon.-Các thầy, cô giáo giang dạy lớp cao học Lý htận và phương pháp dạy học bộ môn LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 9 trong dạy học tác phẩm tự sự hiện đại

Văn - riêng Việt đà giúp em có nên lâng kicn thức đê thực hiện luận vàn.Sau cũng, tôi xin gưi lời cam ơn đến nhưng người thân, gia dinh, dồng nghiệp,

LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 9 trong dạy học tác phẩm tự sự hiện đại

bạn bè đà luôn động viên, khuyên khích và lạo điêu kiện thuận lợi. giúp lòi hoàn thành luận vãn.Thái Nguyên, thảng 8 nam 2020l ác giảPhan Thị Ngọc Anh

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMPHxVN THỊ NGỌC ÁNHPHÁT TRIỀN NĂNG Lực VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9 TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỤ SỤ HIỆN ĐẠINgành:

LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 9 trong dạy học tác phẩm tự sự hiện đại .....iiMỤC LỤC................................................................iiiDANH MỤC CÁC CHỪ VIÉT TẤT............................................

...viPHÀN MÒ DÀlĩ.............................................................11.Lí do chọn dề tài.................................................... LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 9 trong dạy học tác phẩm tự sự hiện đại

.12.Lịch sứ vấn đề........................................................33.Mục đích vả nhiệm vụ nghiên cứu.......................................6

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMPHxVN THỊ NGỌC ÁNHPHÁT TRIỀN NĂNG Lực VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9 TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỤ SỤ HIỆN ĐẠINgành:

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMPHxVN THỊ NGỌC ÁNHPHÁT TRIỀN NĂNG Lực VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9 TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỤ SỤ HIỆN ĐẠINgành:

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook