LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh dân tộc

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 104 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh dân tộc

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh dân tộc

ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMvũ XUÂN TRƯỜNGQUẢN LÝ IIOẠT DỌNG GIÁO DỤCGIÁ TRỊ SÓNG THÔNG QUA HOẠ I DỘNG TRÂI NGHIÊM CHO HỌC SINH DÂN rộc T

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh dân tộc THIỀU so () CÁC TRƯỜNG I HCS IIUYẸN PHŨ LƯƠNG, TỈNH THÁI NGUYÊNNgành: Quan lý giáo dục Mã sỗ: 8.14.01.14LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GĨÁO DỤCNgười hướng

dẫn khoa học: TS. Phạm Văn HùngTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan các sổ liệu có trong đề tài này là do tôi thu thập dược trong quá trình LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh dân tộc

điều tra. khao sát. Dày là còng trinh nghiên cứu cùa riêng tỏi. chưa được công bố trên bất ki phương tiện thòng tin nào. Các thông tin trích dan trong

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh dân tộc

luận van đều được chỉ rò nguồn gòc.Thái Nguyên, thõng 8 năm 2020 TẤC GIẤVũ Xuân TrưòngLỜI CẢM ƠNTrong quá trinh học tập. nghiên cứu và hoàn thành luậ

ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMvũ XUÂN TRƯỜNGQUẢN LÝ IIOẠT DỌNG GIÁO DỤCGIÁ TRỊ SÓNG THÔNG QUA HOẠ I DỘNG TRÂI NGHIÊM CHO HỌC SINH DÂN rộc T

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh dân tộc h.Tác gia xin chân thành cam on:Ban giám hiệu, phông dào tạo, khoa tàm lý giáo dục trường Đại học Sư Phạm - Dại học Thái Nguyên.Đong thời, tác giã xin

tràn trọng cảm ơn Ban lành dạo. các bạn dồng nghiệp các trường THCS huyện Phú Lương, 111111 Thái Nguyên, các cư quan doàn thô xà hội. phụ huynh học s LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh dân tộc

inh trên dịa bàn huyện dà nhiệt tình cộng tác. giúp đờ. cung câp thông lin. so liệu, cho ý kiên và lạo điều kiện thuận lợi cho tác giả trong quá trinh

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh dân tộc

nghiên cứu thực tc de thực hiện dề tài luận vãn.Dặc biệl. lác gia xin chân ihành bày to lòng bièl hưn đến Thầy giáo - TS. Phạm Vãn 1 lùng - Người hướ

ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMvũ XUÂN TRƯỜNGQUẢN LÝ IIOẠT DỌNG GIÁO DỤCGIÁ TRỊ SÓNG THÔNG QUA HOẠ I DỘNG TRÂI NGHIÊM CHO HỌC SINH DÂN rộc T

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh dân tộc đà cô găng rầl nhiều trong quá trình nghiên cứu, song luận vân không tránh khói nhùng thiếu SÓI. tác giã kính mong nhận được nhùng lời chì dần cùa cá

c thầy, cô giáo, ý kiến dóng góp trao dối cúa các bạn dong nghiệp đê luận vãn được hoàn thiện hơn.Tác giã xin chân thành cảm ơn!l ác giá luận vănVũ Xu LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh dân tộc

ân TrưòngiiMỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN..........................................................iLỜI CAM ƠN..................................................

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh dân tộc

.........iiMỤC LỤC.............................................................iiiDANH MỤC CÁC KÝ IIIẸU, CÁC CHỪ VIÉT TẤT.............................

ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMvũ XUÂN TRƯỜNGQUẢN LÝ IIOẠT DỌNG GIÁO DỤCGIÁ TRỊ SÓNG THÔNG QUA HOẠ I DỘNG TRÂI NGHIÊM CHO HỌC SINH DÂN rộc T

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh dân tộc do chọn dề tải..................................................12.Mục đích nghiên cứu................................................43.Đối tượng và

khách the nghiên cứu..................................44.Nhiệm vụ nghiên cứu................................................45.Gia (huyết khoa học.... LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh dân tộc

............................................4

ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMvũ XUÂN TRƯỜNGQUẢN LÝ IIOẠT DỌNG GIÁO DỤCGIÁ TRỊ SÓNG THÔNG QUA HOẠ I DỘNG TRÂI NGHIÊM CHO HỌC SINH DÂN rộc T