LUẬN văn THẠC sĩ HAY sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường thpt

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 128 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: LUẬN văn THẠC sĩ HAY sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường thpt

LUẬN văn THẠC sĩ HAY sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường thpt

p...lịTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA LỊCH sử 0O0VŨ THỊ 1-RANGSỬ DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐÃO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỪ THÉ GIỚI CẬN ĐẠI LỚP 1

LUẬN văn THẠC sĩ HAY sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường thpt 10 Ở TRƯỜNG THPTKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPChuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học ĩ .ịch sửHÀ NỘI - 2019í1JIITRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA LỊCH

SỬ0O0VŨ THỊ TRANGsủ DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC PHÀN LỊCH sủ THÊ GIỚI CẠN ĐẠI LỚP 10 Ở TRƯỜNG THPTKHÓ A LUẬN TÓT NGHIỆPChuyên ngành: LUẬN văn THẠC sĩ HAY sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường thpt

Lí luận và phưoiig pháp dạy học Lịch sửNgười hướng dẫn khoa họcThs. NINHTHỊ HẠNHHÀ NỘI - 2019*LỜI C ÂM ƠNKhóa luận tốt nghiệp lã còng trinh nghiên cứu

LUẬN văn THẠC sĩ HAY sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường thpt

khoa học cỏ ý nghĩa lớn doi với em. Đây là minh chứng cơ bân nhất cho kết quả của 4 năm Đại học. Nó đánh dấu cho sự kết thúc cua quàng đời sinh viên,

LUẬN văn THẠC sĩ HAY sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường thpt hóa luận tot nghiệp của mình, em dà nhận dược sự giúp dờ lớn tủ' phía các thay cô. học sinh, bạn bẽ vã gia dinh.Lời đau tiên, em xin gưi lời cam ơn ch

ân thành nhất tới Ths. Ninh Thị I lạnh, người dà tận tinh hướng dẫn, giúp dờ. chi bão cm trong suốt quá trinh lựa chọn, trièn khai và hoàn thiện dề tả LUẬN văn THẠC sĩ HAY sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường thpt

i khỏa luận.Em cùng xin chần thành cam ơn loàn the các thẩy/cô trong khoa Lịch sư. trường Dại học Sư phạm Hà Nội 2, các thằy/cô trong lô Lịch sư và Ba

LUẬN văn THẠC sĩ HAY sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường thpt

n lãnh dạo trường 111PT Lương lãi, Bấc Ninh, nhưng người dà tạo mọi diêu kiện thuận lợi nhất về mặt kiến thức, kinh nghiệm, kì năng, cơ sớ vật chất,..

LUẬN văn THẠC sĩ HAY sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường thpt PT Lương Tài. Bác Ninh. Cam ơn các em dã họp tác, giúp dờ cỏ trong suốt quả trình Thực nghiệm!Cuối cùng, em xin gưi lời cam ơn đen bạn bè. người thân,

nhất là bỏ mẹ. vì đà luôn ớ bèn cạnh động vicn, giúp đờ em trong những lúc khó khăn nhất.Em xin chân thảnh cám oil!Hà Nội. ngày 20 tháng 04 nám 2019S LUẬN văn THẠC sĩ HAY sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường thpt

inh viênVũ Thị TrangLÒI C AM ĐOANTôi xin cam đoan dây là công trình nghiên cún của riêng mình dưới sự hướng dần, giúp dờ của Ths. Ninh Thị Hạnh - gián

LUẬN văn THẠC sĩ HAY sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường thpt

g viên hướng dần của tôi. Những hình ánh. bảng biêu, số liệu vá kết quả trong khóa luận lả hoãn toàn tiling thực. Và đê lài chưa được công bố trong bá